书目信息 |
| 题名： |
从天工开物到飞天巡洋
|
|
| 作者： | 耿俊浩 ， 周计明 ， 刘书暖 主编 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 清华大学出版社 2024 |
|
| 页数： | 321页 | |
| 开本： | 26cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | TH-42 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 机械工程--教学研究--高等学校 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-302-67020-9 | |
| 000 | 01543nam0 2200277 450 | |
| 001 | 01072526 | |
| 005 | 20251007202148.14 | |
| 010 | @a978-7-302-67020-9@dCNY78.00 | |
| 100 | @a20250319d2024 em y0chiy0120 ea | |
| 101 | 0 | @achi |
| 102 | @aCN@b110000 | |
| 105 | @aa az 000yy | |
| 106 | @ar | |
| 200 | 1 | @a从天工开物到飞天巡洋@9cong tian gong kai wu dao fei tian xun yang@e中国机械史中的课程思政@f耿俊浩,周计明,刘书暖主编 |
| 210 | @a北京@c清华大学出版社@d2024 | |
| 215 | @a321页@c图,照片@d26cm | |
| 320 | @a有书目 | |
| 330 | @a本书本书以中国机械史中蕴含的家国情怀、工程伦理、科学精神、创新思维、团队意识五类思政要素为经,以中国机械史辉煌灿烂的古代、救亡图存的近代和追赶超越的现代三个历史主题为纬,以直接相关、辩证思考、历史发展、重点突出为甄选原则,以中国机械史料和大量专业文献为来源,分析了机械类专业课程思政的时代内涵和教学目标,全面整理、精心设计了64个机械领域典型课程思政案例,结合机械专业内涵对每个案例进行了评析和教学建议,并在未来课程思政发展、课程思政教学之“度”和课程思政的系统化建设方面给出了建议,最后在附录中给出了中国机械发展典型成果简史和中国制造业(含机械工业)发展现状。全书正文共七章,包括导论、家国情怀、工程伦理、科学精神、创新思维、团队意识、其他思考。其后还有附录。 | |
| 517 | 1 | @a中国机械史中的课程思政@9zhong guo ji xie shi zhong de ke cheng si zheng |
| 606 | 0 | @a机械工程@x教学研究@x高等学校 |
| 690 | @aTH-42@v5 | |
| 701 | 0 | @a耿俊浩@9geng jun hao@4主编 |
| 701 | 0 | @a周计明@9zhou ji ming@4主编 |
| 701 | 0 | @a刘书暖@9liu shu nuan@4主编 |
| 801 | 0 | @aCN@c20250910 |
| 905 | @a河南城建学院图书馆@dTH-42@eG330@ZG330@f1 | |
| 从天工开物到飞天巡洋：中国机械史中的课程思政/耿俊浩,周计明,刘书暖主编.-北京：清华大学出版社，2024 |
| 321页：图,照片；26cm |
| ISBN 978-7-302-67020-9：CNY78.00 |
| 本书本书以中国机械史中蕴含的家国情怀、工程伦理、科学精神、创新思维、团队意识五类思政要素为经,以中国机械史辉煌灿烂的古代、救亡图存的近代和追赶超越的现代三个历史主题为纬,以直接相关、辩证思考、历史发展、重点突出为甄选原则,以中国机械史料和大量专业文献为来源,分析了机械类专业课程思政的时代内涵和教学目标,全面整理、精心设计了64个机械领域典型课程思政案例,结合机械专业内涵对每个案例进行了评析和教学建议,并在未来课程思政发展、课程思政教学之“度”和课程思政的系统化建设方面给出了建议,最后在附录中给出了中国机械发展典型成果简史和中国制造业(含机械工业)发展现状。全书正文共七章,包括导论、家国情怀、工程伦理、科学精神、创新思维、团队意识、其他思考。其后还有附录。 |
| ● |
| 相关链接 |
|
|
|
正题名：从天工开物到飞天巡洋
索取号：TH-42/G330
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1634165 | 216341652 | 自科库501/ [索取号:TH-42/G330] | 在馆 |