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@a物理学习与教学论@9Wu Li Xue Xi Yu Jiao Xue Lun@f陈刚著
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@a上海@c华东师范大学出版社@d2019.
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@a291页@d17cm
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@a基于学习科学的学科教学丛书
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@a依据学习心理学研究成果，将心理学与物理学科教学相结合，阐述物理学科不同类型学习结果习得的机制，包含内部过程、内部表征以及相应的外显行为。开发出基于学习机制的教学设计模式，结合物理教学实例呈现教学模式的实施，是心理学与教学设计专家和物理教学一线有经验的教师合作探索物理教学科学化的成果。从学习心理学的视角，论述物理学科核心素养的实质以及与三维目标的关系。
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@1200 @a基于学习科学的学科教学丛书
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@a物理学@x教学研究@x高等学校
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@aO4-42@v5
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@a陈刚@9Chen Gang@4著
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0
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@aCN@b(网众)采访数据@c20201012
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905
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@aZUCC@dO4-42@eC422
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| 物理学习与教学论/陈刚著.-上海：华东师范大学出版社，2019. |
| 291页；17cm.-(基于学习科学的学科教学丛书) |
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| ISBN 978-7-5675-9207-0：CNY49.00 |
| 依据学习心理学研究成果，将心理学与物理学科教学相结合，阐述物理学科不同类型学习结果习得的机制，包含内部过程、内部表征以及相应的外显行为。开发出基于学习机制的教学设计模式，结合物理教学实例呈现教学模式的实施，是心理学与教学设计专家和物理教学一线有经验的教师合作探索物理教学科学化的成果。从学习心理学的视角，论述物理学科核心素养的实质以及与三维目标的关系。 |
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正题名：物理学习与教学论
索取号：O4-42/C422
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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1479486
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214794864
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自科库401/401自科库 86排2列4层/
[索取号:O4-42/C422]
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在馆
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2
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1479487
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214794873
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自科库401/401自科库 86排2列4层/
[索取号:O4-42/C422]
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在馆
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