书目信息 |
| 题名： |
学习者的隐秘生活
|
|
| 作者： | 纳托尔 著 ；宋其辉 译 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 上海 华东师范大学出版社 2024.01 |
|
| 页数： | 176页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G424.21 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 课堂教学--教学研究 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5760-4123-1 | |
| 000 | 01108nam0 2200253 450 | |
| 001 | 012783100 | |
| 005 | 20251023093419.88 | |
| 010 | @a978-7-5760-4123-1@dCNY48.00 | |
| 100 | @a20240222d2024 em y0chiy0120 ea | |
| 101 | 1 | @achi@ceng |
| 102 | @aCN@b310000 | |
| 105 | @ay z 000yy | |
| 106 | @ar | |
| 200 | 1 | @a学习者的隐秘生活@9xue xi zhe de yin mi sheng huo@e让课堂学习看得见@f(新西兰)格雷厄姆·纳托尔(Graham Nuthall)著@g宋其辉译 |
| 210 | @a上海@c华东师范大学出版社@d2024.01 | |
| 215 | @a176页@d24cm | |
| 330 | @a本书共7章：第一章论述了课堂教学和学习的基本观点；第二章聚焦对学生学习的评价；第三章介绍了学生学习的本质；第四章拓展了课堂学习的视角；第五章进一步介绍学习过程；第六章探讨了种族特点在学生学习中的作用；第七章总结了前六章探讨的关于学习的重要观点，并提出了对教学的启示。 | |
| 510 | 1 | @aHidden lives of learners@emake classroom learning visible@zeng |
| 606 | 0 | @a课堂教学@x教学研究 |
| 690 | @aG424.21@v5 | |
| 701 | 0 | @c(新西兰)@a纳托尔@9na tuo er@c(Nuthall, Graham)@4著 |
| 702 | 0 | @a宋其辉@9song qi hui@4译 |
| 801 | 0 | @aCN@c20250911 |
| 905 | @a河南城建学院图书馆@dG424.21@eN040@ZN040@f1 | |
| 学习者的隐秘生活：让课堂学习看得见/(新西兰)格雷厄姆·纳托尔(Graham Nuthall)著/宋其辉译.-上海：华东师范大学出版社，2024.01 |
| 176页；24cm |
| ISBN 978-7-5760-4123-1：CNY48.00 |
| 本书共7章：第一章论述了课堂教学和学习的基本观点；第二章聚焦对学生学习的评价；第三章介绍了学生学习的本质；第四章拓展了课堂学习的视角；第五章进一步介绍学习过程；第六章探讨了种族特点在学生学习中的作用；第七章总结了前六章探讨的关于学习的重要观点，并提出了对教学的启示。 |
| ● |
| 相关链接 |
|
|
|
正题名：学习者的隐秘生活
索取号：G424.21/N040
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1636531 | 216365314 | 社科库409/ [索取号:G424.21/N040] | 在馆 |