书目信息 |
题名: |
工程硕士教育国际认证研究
|
|
作者: | 张建民 编著 | |
分册: | ||
出版信息: | 北京 清华大学出版社 2024 |
|
页数: | 231页 | |
开本: | 24cm | |
丛书名: | 国际工程教育丛书 | |
单 册: | ||
中图分类: | G643.7 | |
科图分类: | ||
主题词: | 工科(教育)--研究生教育--教学研究 | |
电子资源: | ||
ISBN: | 978-7-302-66671-4 |
000 | 01092nam0 2200277 450 | |
001 | 013134470 | |
005 | 20250910082226.7 | |
010 | @a978-7-302-66671-4@dCNY88.00 | |
100 | @a20240914d2024 em y0chiy0120 ea | |
101 | 0 | @achi |
102 | @aCN@b110000 | |
105 | @aa z 000yy | |
106 | @ar | |
200 | 1 | @a工程硕士教育国际认证研究@9gong cheng shuo shi jiao yu guo ji ren zheng yan jiu@f张建民[等]编著 |
210 | @a北京@c清华大学出版社@d2024 | |
215 | @a231页@c图@d24cm | |
225 | 1 | @a国际工程教育丛书 |
304 | @a责任者还有:乔伟峰, 贺世宇, 陶金虎 | |
330 | @a本书为中国工程院近期重要研究课题之一,结合国际工程教育中心的核心使命,研究探索如何推动工程教育和注册工程师国际认证,深入分析创建工程硕士教育认证《北京协议》的关键挑战和可行性,提出推进我国工程硕士教育国际认证的《北京协议》的基本思路、推进策略和推动注册工程师国际互认的政策建议。 | |
461 | 0 | @12001 @a国际工程教育丛书 |
586 | @a | |
606 | 0 | @a工科(教育)@x研究生教育@x教学研究 |
690 | @aG643.7@v5 | |
701 | 0 | @a张建民@9zhang jian min@4编著 |
801 | 0 | @aCN@c20250910 |
905 | @a河南城建学院图书馆@dG643.7@ZZ124@f1 | |
工程硕士教育国际认证研究/张建民[等]编著.-北京:清华大学出版社,2024 |
231页:图;24cm.-(国际工程教育丛书) |
ISBN 978-7-302-66671-4:CNY88.00 |
本书为中国工程院近期重要研究课题之一,结合国际工程教育中心的核心使命,研究探索如何推动工程教育和注册工程师国际认证,深入分析创建工程硕士教育认证《北京协议》的关键挑战和可行性,提出推进我国工程硕士教育国际认证的《北京协议》的基本思路、推进策略和推动注册工程师国际互认的政策建议。 |
● |
相关链接 |
![]() |
![]() |
![]() |
正题名:工程硕士教育国际认证研究
索取号:G643.7
 
预约/预借
序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
1 | 1635232 | 216352328 | 社科库409/ [索取号:G643.7] | 在馆 |