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000
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01442nam0 2200289 450
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001
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CAL 0120202987162
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010
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@a978-7-122-35543-0@dCNY39.80
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100
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@a20200524d2020 em y0chiy50 ea
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@achi@ceng
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@aCN@b110000
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@ay z 000yy
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@ar
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@a超越霸凌@Achao yue ba ling@f(英) 苏·扬著@d= Solution-focused schools: anti-bullying and beyond@fSue Young@g赵然等译@zeng
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210
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@a北京@c化学工业出版社@d2020.04
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215
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@a150页@d21cm
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@a据原著第3版译出 由Sue Young授权出版
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@a封面其他题名: 构建霸凌不兼容的校园环境, 反霸凌才能真正奏效
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@a苏·扬, 焦点解决式实践独立项目, 专注于行为支持30余年。
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@a本书第一章讲述焦点解决式实践如何促进改变的新视角, 使得学校反霸凌更加高效 ; 第二章介绍了如何建立友好、支持的学校环境 ; 第三章介绍了如何在课堂中应用焦点解决模式助力反霸凌 ; 第四章介绍了霸凌事件的高效应对方式 ; 第五、六章结合案例介绍了两种不同的焦点解决式方法 —— 同伴支持小组和个体访谈的反霸凌实践。
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@aSolution-focused schools: anti-bullying and beyond@mChinese
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@a构建霸凌不兼容的校园环境, 反霸凌才能真正奏效@Agou jian ba ling bu jian rong de xiao yuan huan jing , fan ba ling cai neng zhen zheng zou xiao
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606
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0
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@a校园@Axiao yuan@x暴力行为@x预防
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@aC913.5@v5
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1
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@a扬@Ayang@g(Young, Sue)@4著
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0
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@a赵然@Azhao ran@4译
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0
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@aCN@c20200906
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905
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@a河南城建学院图书馆@dC913.5@eY126
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| 超越霸凌/(英) 苏·扬著= Solution-focused schools: anti-bullying and beyond/Sue Young/赵然等译.-北京:化学工业出版社,2020.04 |
| 150页;21cm |
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| ISBN 978-7-122-35543-0:CNY39.80 |
| 本书第一章讲述焦点解决式实践如何促进改变的新视角, 使得学校反霸凌更加高效 ; 第二章介绍了如何建立友好、支持的学校环境 ; 第三章介绍了如何在课堂中应用焦点解决模式助力反霸凌 ; 第四章介绍了霸凌事件的高效应对方式 ; 第五、六章结合案例介绍了两种不同的焦点解决式方法 —— 同伴支持小组和个体访谈的反霸凌实践。 |
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正题名:超越霸凌
索取号:C913.5/Y126
 
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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1469009
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214690093
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社科库509/509社科库 62排4列1层/
[索取号:C913.5/Y126]
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在馆
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2
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1469010
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214690100
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社科库509/509社科库 62排4列1层/
[索取号:C913.5/Y126]
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在馆
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