书目信息 |
| 题名： |
超越霸凌
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| 作者： | 扬 著 ；赵然 译 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 化学工业出版社 2020.04 |
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| 页数： | 150页 | |
| 开本： | 21cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | C913.5 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 校园--xiao yuan--暴力行为--预防 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-122-35543-0 | |
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| 200 | 1 | @a超越霸凌@Achao yue ba ling@f(英) 苏·扬著@d= Solution-focused schools: anti-bullying and beyond@fSue Young@g赵然等译@zeng |
| 210 | @a北京@c化学工业出版社@d2020.04 | |
| 215 | @a150页@d21cm | |
| 306 | @a据原著第3版译出 由Sue Young授权出版 | |
| 312 | @a封面其他题名: 构建霸凌不兼容的校园环境, 反霸凌才能真正奏效 | |
| 314 | @a苏·扬, 焦点解决式实践独立项目, 专注于行为支持30余年。 | |
| 330 | @a本书第一章讲述焦点解决式实践如何促进改变的新视角, 使得学校反霸凌更加高效 ; 第二章介绍了如何建立友好、支持的学校环境 ; 第三章介绍了如何在课堂中应用焦点解决模式助力反霸凌 ; 第四章介绍了霸凌事件的高效应对方式 ; 第五、六章结合案例介绍了两种不同的焦点解决式方法 —— 同伴支持小组和个体访谈的反霸凌实践。 | |
| 500 | 10 | @aSolution-focused schools: anti-bullying and beyond@mChinese |
| 517 | 1 | @a构建霸凌不兼容的校园环境, 反霸凌才能真正奏效@Agou jian ba ling bu jian rong de xiao yuan huan jing , fan ba ling cai neng zhen zheng zou xiao |
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| 超越霸凌/(英) 苏·扬著= Solution-focused schools: anti-bullying and beyond/Sue Young/赵然等译.-北京：化学工业出版社，2020.04 |
| 150页；21cm |
| ISBN 978-7-122-35543-0：CNY39.80 |
| 本书第一章讲述焦点解决式实践如何促进改变的新视角, 使得学校反霸凌更加高效 ; 第二章介绍了如何建立友好、支持的学校环境 ; 第三章介绍了如何在课堂中应用焦点解决模式助力反霸凌 ; 第四章介绍了霸凌事件的高效应对方式 ; 第五、六章结合案例介绍了两种不同的焦点解决式方法 —— 同伴支持小组和个体访谈的反霸凌实践。 |
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正题名：超越霸凌
索取号：C913.5/Y126
预约/预借
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| 1 | 1469009 | 214690093 | 社科库509/509社科库 62排4列1层/ [索取号:C913.5/Y126] | 在馆 | |
| 2 | 1469010 | 214690100 | 社科库509/509社科库 62排4列1层/ [索取号:C913.5/Y126] | 在馆 |