书目信息 |
题名: |
我国特殊教育学校建筑设计
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作者: | 张翼 , 汤朝晖 , 杨晓川 著 | |
分册: | ||
出版信息: | 北京 中国建筑工业出版社 2020.08 |
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页数: | 308页 | |
开本: | 26cm | |
丛书名: | ||
单 册: | ||
中图分类: | TU244.9 | |
科图分类: | ||
主题词: | 特殊教育--te shu jiao yu--教育建筑--建筑设计 | |
电子资源: | ||
ISBN: | 978-7-112-25052-3 |
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200 | 1 | @a我国特殊教育学校建筑设计@Awo guo te shu jiao yu xue xiao jian zhu she ji@f张翼, 汤朝晖, 杨晓川著 |
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215 | @a308页@c图, 地图@d26cm | |
312 | @a英文题名取自封面 | |
314 | @a张翼, 毕业于华南理工大学建筑学院。汤朝晖, 华南理工大学建筑学院, 建筑设计及其理论方向博士研究生导师。杨晓川, 建筑学硕士、教授级高级工程师。 | |
320 | @a有书目 (第305-308页) | |
330 | @a本书共分七章, 内容包括: 特殊教育学校的发展与概述 ; 特殊教育学校的建设现状 ; 基于特殊儿童障碍特征的空间需求分析 ; 基于特殊儿童行为特征的空间设计策略 ; 特殊教育学校的选址与总平面布局等。 | |
510 | 1 | @aArchitectural design of special education schools in China@zeng |
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我国特殊教育学校建筑设计/张翼, 汤朝晖, 杨晓川著.-北京:中国建筑工业出版社,2020.08 |
308页:图, 地图;26cm |
ISBN 978-7-112-25052-3:CNY85.00 |
本书共分七章, 内容包括: 特殊教育学校的发展与概述 ; 特殊教育学校的建设现状 ; 基于特殊儿童障碍特征的空间需求分析 ; 基于特殊儿童行为特征的空间设计策略 ; 特殊教育学校的选址与总平面布局等。 |
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正题名:我国特殊教育学校建筑设计
索取号:TU244.9/Z223
 
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1 | 1515369 | 215153697 | 建筑库101/101建筑库 105排1列3层/ [索取号:TU244.9/Z223] | 在馆 | |
2 | 1515370 | 215153704 | 建筑库101/101建筑库 105排1列3层/ [索取号:TU244.9/Z223] | 在馆 |