书目信息 |
| 题名： |
当代艺术教育的趋势与发展
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| 作者： | 胡泊 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 人民出版社 2020.12 |
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| 页数： | 207页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | J124-4 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 艺术教育--yi shu jiao yu--发展--研究--中国 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-01-021667-6 | |
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| 330 | @a本书分六个章节, 第一章对美国基于标准的课程改革大背景和2014《标准》制定背景做了简要介绍 ; 第二章对2014《标准》整体框架与教育理念进行总述 ; 第三章、第四章分别对2014《标准》的课程设计理念 —— “重理解的教学设计”和“逆向设计法”进行理论与实践的研究 ; 第五章对2014《标准》之一的《国家视觉艺术标准》内容和特征, 以及教学实践的进行分析与阐释 ; 第六章对我国艺术教育课程改革提出了参考性建议。 | |
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| 当代艺术教育的趋势与发展= The trend of development of contemporary art education：基于美国2014年《国家核心艺术标准》研究/胡泊著.-北京：人民出版社，2020.12 |
| 207页：图；24cm |
| ISBN 978-7-01-021667-6：CNY59.00 |
| 本书分六个章节, 第一章对美国基于标准的课程改革大背景和2014《标准》制定背景做了简要介绍 ; 第二章对2014《标准》整体框架与教育理念进行总述 ; 第三章、第四章分别对2014《标准》的课程设计理念 —— “重理解的教学设计”和“逆向设计法”进行理论与实践的研究 ; 第五章对2014《标准》之一的《国家视觉艺术标准》内容和特征, 以及教学实践的进行分析与阐释 ; 第六章对我国艺术教育课程改革提出了参考性建议。 |
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正题名：当代艺术教育的趋势与发展
索取号：J124-4/H456
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| 1 | 1510633 | 215106338 | 社科库309/309社科库 66排3列3层/ [索取号:J124-4/H456] | 在馆 | |
| 2 | 1510634 | 215106347 | 社科库309/309社科库 66排3列3层/ [索取号:J124-4/H456] | 在馆 |