书目信息 |
| 题名： |
自由与教育
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| 作者： | 渠敬东, ， 王楠, 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 生活·读书·新知三联书店 2019.11 |
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| 页数： | 329页 | |
| 开本： | 21cm | |
| 丛书名： | 三联·哈佛燕京学术丛书 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G40-095 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 教育哲学--jiao yu zhe xue--思想评论--英国--近代 , 教育哲学--jiao yu zhe xue--思想评论--法国--近代 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-108-06697-8 | |
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| 314 | @a渠敬东, 北京大学社会学系教授。王楠, 中国政法大学社会学院副教授。 | |
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| 330 | @a本书是尝试通过解读的方法来进入这两篇关键文本的。这里所说的解读, 就是以“读”带“解”, 以“解”化“读”。“读”, 即是“见微”, 这应是一种朴素的态度: 从文本的细微处出发, 细致揣摩文本的每片枝叶及其相互连接的机理, 进而疏通整体上的结构, 尽量不放过纠结和疑难之处 ; 所谓“解”, 即是“知著”, 从文本或隐或显的对话对象出发, 从与其他文本之间的微妙联系出发, 逐步梳理出其中所要处理的大问题, 尽可能从总体上把握这些问题相互关联的脉络和理据。 | |
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| 自由与教育：洛克与卢梭的教育哲学= Freedom and education：reading two philosophical texts on education of john locke and jean-jarques rousseau/渠敬东, 王楠著.-北京：生活·读书·新知三联书店，2019.11 |
| 329页：图；21cm.-(三联·哈佛燕京学术丛书：修订版.第十四辑) |
| ISBN 978-7-108-06697-8(精装)：CNY49.00 |
| 本书是尝试通过解读的方法来进入这两篇关键文本的。这里所说的解读, 就是以“读”带“解”, 以“解”化“读”。“读”, 即是“见微”, 这应是一种朴素的态度: 从文本的细微处出发, 细致揣摩文本的每片枝叶及其相互连接的机理, 进而疏通整体上的结构, 尽量不放过纠结和疑难之处 ; 所谓“解”, 即是“知著”, 从文本或隐或显的对话对象出发, 从与其他文本之间的微妙联系出发, 逐步梳理出其中所要处理的大问题, 尽可能从总体上把握这些问题相互关联的脉络和理据。 |
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正题名：自由与教育
索取号：G40-095/Q818
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| 3 | 1473420 | 214734206 | 社科库409/409社科库 1排4列5层/ [索取号:G40-095/Q818] | 在馆 |