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000
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01285nam 2200313 450
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001
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0100000772
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010
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@a7-5019-5445-3@dCNY26.00
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100
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@a20070828d2006 ekmy0chiy0121 ea
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101
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1
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@achi@ceng
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102
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@aCN@b110000
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105
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@ay a 000yy
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106
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@ar
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200
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1
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@a研究型教师与学校发展@Ayan jiu xing jiao shi yu xue fa zhan@d= Teacher research for better schools@e美国教师研究纪实@f(美) Marian M. Mohr ... [等] 著@g方彤, 罗曼佳译@zeng
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210
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@a北京@c中国轻工业出版社@d2006
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215
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@a[xvi], 208页@d23cm
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225
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2
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@a校本改革与发展译丛@Aben gai yu fa zhan yi cong
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305
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@a据Teachers College 2005年英文原版译出
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@a责任者Mohr规范汉译姓: 莫尔
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@a本书讲述美国一群有经验的中小学教师如何进行校本研究, 以及他们的研究如何促进个人自身的专业进步、学生的学习, 乃至整个学校的发展。
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410
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0
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@12001 @a校本改革与发展译丛
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500
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10
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@aTeacher research for better schools@mChinese
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1
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@a美国教师研究纪实@Amei guo jiao shi yan jiu ji shi
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606
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0
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@a中小学@Azhong xiao xue@x教学研究@y美国
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690
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@aG639.712.1@v4
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701
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1
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@a莫尔@Amo er@g(Mohr, Marian M.)@4著
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702
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0
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@a方彤@Afang tong@4译
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702
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0
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@a罗曼佳@Aluo man jia@4译
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801
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0
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@aCN@c20070822
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905
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@b20661159-61@dG639.712.1@eM847@fG639.712.1/M847
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| 研究型教师与学校发展= Teacher research for better schools：美国教师研究纪实/(美) Marian M. Mohr ... [等] 著/方彤, 罗曼佳译.-北京：中国轻工业出版社，2006 |
| [xvi], 208页；23cm.-(校本改革与发展译丛) |
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| ISBN 7-5019-5445-3：CNY26.00 |
| 本书讲述美国一群有经验的中小学教师如何进行校本研究, 以及他们的研究如何促进个人自身的专业进步、学生的学习, 乃至整个学校的发展。 |
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正题名：研究型教师与学校发展
索取号：G639.712.1/M847
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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661159
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206611594
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社科库409/409社科库 9排2列5层/
[索取号:G639.712.1/M847]
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在馆
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2
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661160
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206611601
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社科库409/409社科库 9排2列5层/
[索取号:G639.712.1/M847]
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在馆
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3
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661161
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206611610
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社科库409/409社科库 9排2列5层/
[索取号:G639.712.1/M847]
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在馆
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