|
000
|
01832nam 2200373 450
|
|
001
|
2442005199
|
|
010
|
|
@a978-7-115-63360-6@dCNY189.80
|
|
100
|
|
@a20240718d2024 em y0chiy0120 ea
|
|
101
|
1
|
@achi@ceng
|
|
102
|
|
@aCN@b110000
|
|
105
|
|
@aak a 000yy
|
|
106
|
|
@ar
|
|
200
|
1
|
@a声学手册@Asheng xue shou ce@e声学设计与建筑声学实用指南@f(美) F. 奥尔顿·埃弗里思特, 肯·C. 波尔曼著@d= Master handbook of acoustics@fF. Alton Everest, Ken C. Pohlmann@g郑晓宁译@zeng
|
|
205
|
|
@a第2版
|
|
210
|
|
@a北京@c人民邮电出版社@d2024.05
|
|
215
|
|
@a18, 503页@c图@d26cm
|
|
225
|
2
|
@a音频技术与录音艺术译丛@Ayin pin ji shu yu lu yin yi shu yi cong
|
|
300
|
|
@a传媒典藏
|
|
305
|
|
@a译自原书第7版
|
|
306
|
|
@a翻译版权?2024由麦格劳-希尔教育 (新加坡) 有限公司与人民邮电出版社所有
|
|
320
|
|
@a有书目 (第503页)
|
|
330
|
|
@a本书首先详细介绍了声学的基础理论, 包括声波的特性、反射、扩散、混响等, 使读者能够深入了解声音是如何传播的。其次, 在室内声学方面, 本书提供了实用的指导, 介绍了吸声、扩散、隔声、噪声控制等方面的内容, 给予读者优化声学环境的建议, 以达到理想的声学效果。最后, 书中还探讨了现实生活中的应用场景, 如家庭影院、家庭工作室、录音棚、控制室、会议室等, 这样的实际案例使读者能够将理论知识与实际应用相结合, 在实践中评估和改善各种声学环境。
|
|
410
|
0
|
@12001 @a音频技术与录音艺术译丛
|
|
500
|
10
|
@aMaster handbook of acoustics@mChinese
|
|
517
|
1
|
@a声学设计与建筑声学实用指南@Asheng xue she ji yu jian zhu sheng xue shi yong zhi nan
|
|
586
|
|
@a
|
|
606
|
0
|
@a声学设计@Asheng xue she ji@j手册
|
|
606
|
0
|
@a建筑声学@Ajian zhu sheng xue@j手册
|
|
690
|
|
@aTU112@v5
|
|
701
|
1
|
@a埃弗里思特@Aai fu li si te@g(Everest, F. Alton)@4著
|
|
701
|
1
|
@a波尔曼@Abo er man@g(Pohlmann, Ken C.)@4著
|
|
702
|
0
|
@a郑晓宁@Azheng xiao ning@4译
|
|
801
|
0
|
@aCN@c20240718
|
|
905
|
|
@dTU112@eA273=2@f1@sTU112/A273=2@S@Z
|
|
|
|
|
| |
| 声学手册:声学设计与建筑声学实用指南/(美) F. 奥尔顿·埃弗里思特, 肯·C. 波尔曼著= Master handbook of acoustics/F. Alton Everest, Ken C. Pohlmann/郑晓宁译.-第2版.-北京:人民邮电出版社,2024.05 |
| 18, 503页:图;26cm.-(音频技术与录音艺术译丛) |
| 传媒典藏 |
| |
| ISBN 978-7-115-63360-6:CNY189.80 |
| 本书首先详细介绍了声学的基础理论, 包括声波的特性、反射、扩散、混响等, 使读者能够深入了解声音是如何传播的。其次, 在室内声学方面, 本书提供了实用的指导, 介绍了吸声、扩散、隔声、噪声控制等方面的内容, 给予读者优化声学环境的建议, 以达到理想的声学效果。最后, 书中还探讨了现实生活中的应用场景, 如家庭影院、家庭工作室、录音棚、控制室、会议室等, 这样的实际案例使读者能够将理论知识与实际应用相结合, 在实践中评估和改善各种声学环境。 |
| ● |
正题名:声学手册
索取号:TU112/A273=2
 
预约/预借
| 序号
|
登录号
|
条形码
|
馆藏地/架位号
|
状态
|
备注
|
|
1
|
21616586
|
216165860
|
建筑库101/
[索取号:TU112/A273=2]
|
在馆
|
|