• 首页
  • 本馆介绍
  • 公告通知
  • 最新文献
  • 馆藏检索
  • 电子资源
  • 读者导购
  • 参考咨询
  • CALIS
  • 我的图书馆
  • 登录
  • 详细信息显示
  • 放入我的书架
  • 预约/预借图书
  • 作者相关作品
  • 分类相关作品
  • 丛书相关作品
  • 出版社相关作品

书目信息

  • 表格格式
  • 工作单格式
  • 卡片格式
题名:
心·感·动
    
 
作者: 林茵茵 著
分册:  
出版信息: 南京   江苏凤凰美术出版社  2018.11
页数: 207页
开本: 23cm
丛书名:
单 册:
中图分类: J06-42
科图分类:
主题词: 艺术--yi shu--设计--教学研究
电子资源:
ISBN: 978-7-5580-5425-9
 
 
 
 
 
000 01078nam0 2200253 450
001 012019000897
010    @a978-7-5580-5425-9@dCNY78.00
100    @a20181127d2018 em y0chiy50 ea
101 0  @achi
102    @aCN@b320000
105    @aa a 000yy
106    @ar
200 1  @a心·感·动@Axin ·gan ·dong@e同理心设计教育崭新体验@f林茵茵著@Flin yin yin zhu
210    @a南京@c江苏凤凰美术出版社@d2018.11
215    @a207页@c彩图@d23cm
300    @a四川美术学院数字体验在地文化设计创新团队建设项目
320    @a有书目 (第200-201页)
330    @a本书为作者的创意思维研习项目, 主要阐述以同理心去解决设计创意问题。主体分为两大部分: 双钻石模型的思维运用; 设计与同理心。具体内容包括: 对同理心的概念进行解释, 同理心在设计中的作用; 学生分组角色扮演; 为盲人的设计、为老年人的设计、为流浪动物的设计等。
517 1  @a同理心设计教育崭新体验@Atong li xin she ji jiao yu zhan xin ti yan
606 0  @a艺术@Ayi shu@x设计@x教学研究
690    @aJ06-42@v5
701  0 @a林茵茵@Alin yin yin@4著
801  0 @aCN@c20181127
905    @a河南城建学院图书馆@b21424526-28@dJ06-42@eL528@f3
    
    心·感·动:同理心设计教育崭新体验/林茵茵著.-南京:江苏凤凰美术出版社,2018.11
    207页:彩图;23cm
    四川美术学院数字体验在地文化设计创新团队建设项目
    
    ISBN 978-7-5580-5425-9:CNY78.00
    本书为作者的创意思维研习项目, 主要阐述以同理心去解决设计创意问题。主体分为两大部分: 双钻石模型的思维运用; 设计与同理心。具体内容包括: 对同理心的概念进行解释, 同理心在设计中的作用; 学生分组角色扮演; 为盲人的设计、为老年人的设计、为流浪动物的设计等。
●
相关链接 在E读中查询图书 在当当中查询图书 在豆瓣中查询图书


正题名:心·感·动     索取号:J06-42/L528         预约/预借

序号 登录号 条形码 馆藏地/架位号 状态 备注
1 1424526   214245262   社科二线400B/309社科库 63排2列5层/ [索取号:J06-42/L528] 在馆    
2 1424527   214245271   社科库309/309社科库 63排3列2层/ [索取号:J06-42/L528] 在馆    
3 1424528   214245280   社科库309/309社科库 63排3列2层/ [索取号:J06-42/L528] 在馆    
河南城建学院图书馆 欢迎您!
大连网信软件有限公司© 版权所有