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@a四川美术学院数字体验在地文化设计创新团队建设项目
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@a有书目 (第200-201页)
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@a本书为作者的创意思维研习项目, 主要阐述以同理心去解决设计创意问题。主体分为两大部分: 双钻石模型的思维运用; 设计与同理心。具体内容包括: 对同理心的概念进行解释, 同理心在设计中的作用; 学生分组角色扮演; 为盲人的设计、为老年人的设计、为流浪动物的设计等。
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@a河南城建学院图书馆@b21424526-28@dJ06-42@eL528@f3
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| 心·感·动：同理心设计教育崭新体验/林茵茵著.-南京：江苏凤凰美术出版社，2018.11 |
| 207页：彩图；23cm |
| 四川美术学院数字体验在地文化设计创新团队建设项目 |
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| ISBN 978-7-5580-5425-9：CNY78.00 |
| 本书为作者的创意思维研习项目, 主要阐述以同理心去解决设计创意问题。主体分为两大部分: 双钻石模型的思维运用; 设计与同理心。具体内容包括: 对同理心的概念进行解释, 同理心在设计中的作用; 学生分组角色扮演; 为盲人的设计、为老年人的设计、为流浪动物的设计等。 |
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正题名：心·感·动
索取号：J06-42/L528
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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1424526
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214245262
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社科二线400B/309社科库 63排2列5层/
[索取号:J06-42/L528]
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在馆
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2
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1424527
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214245271
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社科库309/309社科库 63排3列2层/
[索取号:J06-42/L528]
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在馆
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3
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1424528
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214245280
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社科库309/309社科库 63排3列2层/
[索取号:J06-42/L528]
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在馆
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