书目信息 |
题名: |
教养的迷思
|
|
作者: | 哈里斯 著 ;张庆宗 译 | |
分册: | ||
出版信息: | 上海 上海译文出版社 2015 |
|
页数: | 456页 | |
开本: | 21cm | |
丛书名: | ||
单 册: | ||
中图分类: | G78 | |
科图分类: | ||
主题词: | 家庭教育--jia ting jiao yu | |
电子资源: | ||
ISBN: | 978-7-5327-6990-2 |
000 | 01434nam0 2200265 450 | |
001 | 0100005087 | |
010 | @a978-7-5327-6990-2@dCNY58.00 | |
100 | @a20151104d2015 em y0chiy50 ea | |
101 | 1 | @achi@ceng |
102 | @aCN@b310000 | |
105 | @ay z 000yy | |
106 | @ar | |
200 | 1 | @a教养的迷思@Ajiao yang de mi si@e父母的教养方式能否决定孩子的人格发展?@d= The nurture assumption@ewhy children turn out the way they do@f(美) 朱迪斯·哈里斯著@g张庆宗译@zeng |
210 | @a上海@c上海译文出版社@d2015 | |
215 | @a456页@d21cm | |
330 | @a本书作者围绕“父母的教养方式是否能决定孩子的人格发展”这个主题来展开讨论。传统观念认为孩子的人格形式取决于父母对待他的方式, 但作者认为人格形成过程中, 遗传自父母的基因和同侪都很重要, 但父母的教养方式并无决定性的影响, 反而是同龄人群体社会化了孩子, 并从遗传学、社会人类学、心理学、语言学的观点, 举了非常有力的证据来支持这个新的说法。此书是发展心理学的当代经典作, 写法生动、案例丰富, 对于儿童心理、教育心理的传统观念提出了极大挑战。 | |
500 | 10 | @aNurture assumption : why children turn out the way they do@mChinese |
517 | 1 | @a父母的教养方式能否决定孩子的人格发展?@Afu mu de jiao yang fang shi neng fou jue ding hai zi de ren ge fa zhan ? |
606 | 0 | @a家庭教育@Ajia ting jiao yu |
690 | @aG78@v4 | |
701 | 1 | @a哈里斯@Aha li si@g(Harris, Juditth Rich),@f1938-@4著 |
702 | 0 | @a张庆宗@Azhang qing zong@4译 |
801 | 0 | @aCN@c20160505 |
856 | @a | |
905 | @a河南城建学院图书馆@dG78@eH023 | |
教养的迷思:父母的教养方式能否决定孩子的人格发展?= The nurture assumption:why children turn out the way they do/(美) 朱迪斯·哈里斯著/张庆宗译.-上海:上海译文出版社,2015 |
456页;21cm |
ISBN 978-7-5327-6990-2:CNY58.00 |
本书作者围绕“父母的教养方式是否能决定孩子的人格发展”这个主题来展开讨论。传统观念认为孩子的人格形式取决于父母对待他的方式, 但作者认为人格形成过程中, 遗传自父母的基因和同侪都很重要, 但父母的教养方式并无决定性的影响, 反而是同龄人群体社会化了孩子, 并从遗传学、社会人类学、心理学、语言学的观点, 举了非常有力的证据来支持这个新的说法。此书是发展心理学的当代经典作, 写法生动、案例丰富, 对于儿童心理、教育心理的传统观念提出了极大挑战。 |
● |
相关链接 |
正题名:教养的迷思
索取号:G78/H023
 
预约/预借
序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
1 | 1249687 | 212496878 | 社科库409/409社科库 17排1列3层/ [索取号:G78/H023] | 在馆 | |
2 | 1249688 | 212496887 | 社科库409/409社科库 17排1列3层/ [索取号:G78/H023] | 在馆 | |
3 | 1249689 | 212496896 | 社科二线422/422社科库 52排3列5层/ [索取号:G78/H023] | 在馆 |