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@a教养的迷思@Ajiao yang de mi si@e父母的教养方式能否决定孩子的人格发展?@d= The nurture assumption@ewhy children turn out the way they do@f(美) 朱迪斯·哈里斯著@g张庆宗译@zeng
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@a上海@c上海译文出版社@d2015
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@a456页@d21cm
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@a本书作者围绕“父母的教养方式是否能决定孩子的人格发展”这个主题来展开讨论。传统观念认为孩子的人格形式取决于父母对待他的方式, 但作者认为人格形成过程中, 遗传自父母的基因和同侪都很重要, 但父母的教养方式并无决定性的影响, 反而是同龄人群体社会化了孩子, 并从遗传学、社会人类学、心理学、语言学的观点, 举了非常有力的证据来支持这个新的说法。此书是发展心理学的当代经典作, 写法生动、案例丰富, 对于儿童心理、教育心理的传统观念提出了极大挑战。
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@aNurture assumption : why children turn out the way they do@mChinese
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@a父母的教养方式能否决定孩子的人格发展?@Afu mu de jiao yang fang shi neng fou jue ding hai zi de ren ge fa zhan ?
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@a家庭教育@Ajia ting jiao yu
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@aG78@v4
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| 教养的迷思:父母的教养方式能否决定孩子的人格发展?= The nurture assumption:why children turn out the way they do/(美) 朱迪斯·哈里斯著/张庆宗译.-上海:上海译文出版社,2015 |
| 456页;21cm |
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| ISBN 978-7-5327-6990-2:CNY58.00 |
| 本书作者围绕“父母的教养方式是否能决定孩子的人格发展”这个主题来展开讨论。传统观念认为孩子的人格形式取决于父母对待他的方式, 但作者认为人格形成过程中, 遗传自父母的基因和同侪都很重要, 但父母的教养方式并无决定性的影响, 反而是同龄人群体社会化了孩子, 并从遗传学、社会人类学、心理学、语言学的观点, 举了非常有力的证据来支持这个新的说法。此书是发展心理学的当代经典作, 写法生动、案例丰富, 对于儿童心理、教育心理的传统观念提出了极大挑战。 |
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正题名:教养的迷思
索取号:G78/H023
 
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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1249687
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212496878
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社科库409/409社科库 17排1列3层/
[索取号:G78/H023]
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在馆
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2
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1249688
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212496887
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社科库409/409社科库 17排1列3层/
[索取号:G78/H023]
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在馆
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3
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1249689
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212496896
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社科二线422/409社科库 18排4列1层/
[索取号:G78/H023]
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在馆
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