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000
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01333nam 2200289 450
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001
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CAL 0120202975193
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010
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@a978-7-300-27520-8@b精装@dCNY59.80
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100
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@a20190916d2020 em y0chiy50 ea
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101
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0
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@achi
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102
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@aCN@b110000
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105
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@ak a 000yy
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200
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1
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@a场景化赋能@Achang jing hua fu neng@e场景化课程设计与教学引导@f孙科柳, 孙科江著
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210
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@a北京@c中国人民大学出版社@d2020.03
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215
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@a294页@d24cm
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225
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2
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@a高效赋能管理系列图书@Agao xiao fu neng guan li xi lie tu shu
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314
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@a孙科柳, 管理咨询顾问, 案例课程开发专家。孙科江, 管理咨询顾问, 组织学习建设者, 案例开发项目策划导师。
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320
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@a有书目 (第292-294页)
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330
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@a本书通过可以实际操作的流程和方法, 能有效帮助企业员工将知识转化为实际业绩, 从而实现个人的成长到组织的赋能。本书按照场景革命、场景还原、价值梳理、场景重构、体验设计、教学资源、教学引导、行为转化、教学测评九个方面, 对场景化课程设计与教学引导工作进行了深入浅出的解读。
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410
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0
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@12001 @a高效赋能管理系列图书
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517
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1
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@a场景化课程设计与教学引导@Achang jing hua ke cheng she ji yu jiao xue yin dao
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606
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0
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@a企业管理@Aqi ye guan li@x职工培训@x教学研究
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690
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@aF272.921@v5
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701
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0
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@a孙科江@Asun ke jiang@4著
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701
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0
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@a孙科柳@Asun ke liu@4著
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801
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0
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@aCN@c20200916
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902
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@aRt923-2341
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905
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@a河南城建学院图书馆@dF272.921@eS920
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| 场景化赋能：场景化课程设计与教学引导/孙科柳, 孙科江著.-北京：中国人民大学出版社，2020.03 |
| 294页；24cm.-(高效赋能管理系列图书) |
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| ISBN 978-7-300-27520-8(精装)：CNY59.80 |
| 本书通过可以实际操作的流程和方法, 能有效帮助企业员工将知识转化为实际业绩, 从而实现个人的成长到组织的赋能。本书按照场景革命、场景还原、价值梳理、场景重构、体验设计、教学资源、教学引导、行为转化、教学测评九个方面, 对场景化课程设计与教学引导工作进行了深入浅出的解读。 |
| ● |
正题名：场景化赋能
索取号：F272.921/S920
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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1462821
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214628214
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社科库409/409社科库 91排2列5层/
[索取号:F272.921/S920]
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在馆
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2
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1462822
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214628223
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社科库409/409社科库 91排2列5层/
[索取号:F272.921/S920]
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在馆
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