书目信息 |
| 题名： |
认知语言学教程
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| 作者： | 王寅 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 北京大学出版社 2021.08 |
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| 页数： | 10, 464页 | |
| 开本： | 26cm | |
| 丛书名： | 21世纪汉语言专业规划教材 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | H0-06 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 认知语言学--ren zhi yu yan xue--教材 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-301-32268-0 | |
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| 330 | @a本教材梳理了20世纪的三场语言学革命: 索绪尔的结构主义、乔姆斯基的转换生成语法 (TG) 、雷科夫等的认知语言学 (CL) , 语言学研究进入了一个新时代。在此基础上, 笔者围绕狭义认知语言学的权宜定义, 较为系统地论述了其理论取向和研究方法: 以体验哲学和认知心理学为基础, 着力寻求语言表达 (主要为汉语和英语) 背后的认知方式 (包括: 感知体验、范畴化、概念化、意象图式、认知模型 (CM、ICM、ECM、框架、概念整合等) 、识解 (突显、详略度、图形-背景、视角) 、隐喻转喻、像似性、激活、关联等) , 且尝试通过它们对语言作出统一解释。 | |
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| 认知语言学教程/王寅著.-北京：北京大学出版社，2021.08 |
| 10, 464页；26cm.-(21世纪汉语言专业规划教材.专业方向基础教材系列) |
| ISBN 978-7-301-32268-0：CNY88.00 |
| 本教材梳理了20世纪的三场语言学革命: 索绪尔的结构主义、乔姆斯基的转换生成语法 (TG) 、雷科夫等的认知语言学 (CL) , 语言学研究进入了一个新时代。在此基础上, 笔者围绕狭义认知语言学的权宜定义, 较为系统地论述了其理论取向和研究方法: 以体验哲学和认知心理学为基础, 着力寻求语言表达 (主要为汉语和英语) 背后的认知方式 (包括: 感知体验、范畴化、概念化、意象图式、认知模型 (CM、ICM、ECM、框架、概念整合等) 、识解 (突显、详略度、图形-背景、视角) 、隐喻转喻、像似性、激活、关联等) , 且尝试通过它们对语言作出统一解释。 |
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正题名：认知语言学教程
索取号：H0-06/W435
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| 2 | 1565961 | 215659614 | 语言库209/209语言库 62排1列6层/ [索取号:H0-06/W435] | 在馆 |