书目信息 |
| 题名： |
数学史这样教
|
|
| 作者： | 吴建成 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 人民邮电出版社 2025 |
|
| 页数： | 16,240页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | O11-49 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 数学史--青少年读物 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-115-65245-4 | |
| 000 | 00958nam0 2200241 450 | |
| 001 | 013681855 | |
| 005 | 20251007202331.17 | |
| 010 | @a978-7-115-65245-4@dCNY79.90 | |
| 100 | @a20250702d2025 cemy0chiy0110 ea | |
| 101 | 0 | @achi |
| 102 | @aCN@b110000 | |
| 105 | @aa z 000yy | |
| 106 | @ar | |
| 200 | 1 | @a数学史这样教@9shu xue shi zhe yang jiao@b专著@f吴建成著 |
| 210 | @a北京@c人民邮电出版社@d2025 | |
| 215 | @a16,240页@c图@d24cm | |
| 330 | @a本书从理论和实践两方面入手，深入剖析数学史在小学数学教学中的实际应用；分析人教版、北师大版和苏教版三个版本小学数学教材中数学史的编排，揭示数学史在不同教材中的呈现方式；同时，为教师提供了发挥数学史价值的教学路径；最后，通过丰富的案例和实践经验，为教师的数学史教学提供了有效的参考和指导。 | |
| 606 | 0 | @a数学史@j青少年读物 |
| 690 | @aO11-49@v5 | |
| 701 | 0 | @a吴建成@9wu jian cheng@4著 |
| 801 | 0 | @aCN@c20250905 |
| 905 | @a河南城建学院图书馆@dO11@eW800@ZW800@f1 | |
| 998 | @u2025-09-02T23:16:16@zsupervisor | |
| 数学史这样教/吴建成著.-北京：人民邮电出版社，2025 |
| 16,240页：图；24cm |
| ISBN 978-7-115-65245-4：CNY79.90 |
| 本书从理论和实践两方面入手，深入剖析数学史在小学数学教学中的实际应用；分析人教版、北师大版和苏教版三个版本小学数学教材中数学史的编排，揭示数学史在不同教材中的呈现方式；同时，为教师提供了发挥数学史价值的教学路径；最后，通过丰富的案例和实践经验，为教师的数学史教学提供了有效的参考和指导。 |
| ● |
| 相关链接 |
|
|
|
正题名：数学史这样教
索取号：O11/W800
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1631194 | 216311943 | 自科库401/ [索取号:O11/W800] | 在馆 |