书目信息 |
| 题名： |
英语教学与文化融合研究
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| 作者： | 李翠翠 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 长春 吉林大学出版社 2024.07 |
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| 页数： | 192页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | H319.3 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 英语--教学研究--高等学校 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5768-3449-9 | |
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| 330 | @a本书从语言与文化、英语教学的理论基础、基本原则以及文化与英语语言教学的关系展开论述,分别对大学英语教学现状、文化差异对英语教学的影响以及多元文化对英语教学的启示做了分析,又通过大学英语教学中的“中国文化失语”现象,介绍了“中国文化失语”的概念、现状、现象产生的原因,并对大学英语教学中“中国文化失语”现象做了反思,又基于文化融合视角下的英语教学模式,结合中西方文化差异下的英语教学改革,对中西方文化差异下英语教学的发展趋势提出建议。 | |
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| 英语教学与文化融合研究/李翠翠著.-长春：吉林大学出版社，2024.07(20255印) |
| 192页；24cm |
| 本书系吉林省教育科学“十四五”规划2022年度重点课题 (批准号:ZD22078) 及2023年度吉林省教育厅社会科学研究项目 (合同号:JJKH20231334SK) 资助项目 |
| ISBN 978-7-5768-3449-9：CNY72.00 |
| 本书从语言与文化、英语教学的理论基础、基本原则以及文化与英语语言教学的关系展开论述,分别对大学英语教学现状、文化差异对英语教学的影响以及多元文化对英语教学的启示做了分析,又通过大学英语教学中的“中国文化失语”现象,介绍了“中国文化失语”的概念、现状、现象产生的原因,并对大学英语教学中“中国文化失语”现象做了反思,又基于文化融合视角下的英语教学模式,结合中西方文化差异下的英语教学改革,对中西方文化差异下英语教学的发展趋势提出建议。 |
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正题名：英语教学与文化融合研究
索取号：H319.3/L130/2
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