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书名：
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教学是一门设计科学
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作者：
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黛安娜·劳里劳德
著
；金琦钦
译
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出版信息：
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福州
福建教育出版社
2019.11
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开本页数：
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20cm
280页
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丛书名：
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单 册：
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中图分类：
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G42
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科图分类：
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主题词：
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教学理论
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电子资源：
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ISBN：
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978-7-5334-8412-5
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000
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@a教学是一门设计科学@AJiao Xue Shi Yi Men She Ji Ke Xue@e构建学习与技术的教学范式@f(英) 黛安娜·劳里劳德著;金琦钦等译@F(Ying)Dai An Na·Lao Li Lao De Zhu;Jin Qi Qin Deng Yi
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@a福州@c福建教育出版社@d2019.11
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@a280页@d20cm
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@a本书探讨了教学作为一门设计科学， 其学习与教学的机制是什么， 同时着重讨论五种学习方式， 即获取型学习、探究型学习、讨论型学习、操练型学习和协作型学习， 既注重传统的学习环境， 又重视网络化和协作性学习环境。
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@a= Teaching as a design science : building pedagogical patterns for learning and technology / Diana Laurillard
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@a构建学习与技术的教学范式@AGou Jian Xue Xi Yu Ji Shu De Jiao Xue Fan Shi
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@a金琦钦@AJin Qi Qin@4译
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@aCN@b河南城建学院图书馆@c20230616
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| 教学是一门设计科学：构建学习与技术的教学范式/(英) 黛安娜·劳里劳德著;金琦钦等译.-福州：福建教育出版社，2019.11 |
| 280页；20cm |
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| ISBN 978-7-5334-8412-5：CNY45.00 |
| 本书探讨了教学作为一门设计科学， 其学习与教学的机制是什么， 同时着重讨论五种学习方式， 即获取型学习、探究型学习、讨论型学习、操练型学习和协作型学习， 既注重传统的学习环境， 又重视网络化和协作性学习环境。 |
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正题名：教学是一门设计科学
索取号：G42/D150
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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1506160
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215061607
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材料与化工学院资料室/
[索取号:G42/D150]
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在馆
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215061616
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材料与化工学院资料室/
[索取号:G42/D150]
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在馆
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