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@a978-7-302-60051-0@dCNY58.00
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@a国家社科基金申报指导手册@Aguo jia she ke ji jin shen bao zhi dao shou ce@f田洪鋆著
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@a北京@c清华大学出版社@d2022.03
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@a176页@c图@d21cm
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@a新时代学术进阶丛书@Axin shi dai xue shu jin jie cong shu
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@a田洪鋆 (笔名: 吉大秋果), 女, 1978年生, 吉林大学教师教学发展中心副主任, 吉林大学课程思政教学发展中心副主任。
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@a在长期的评审过程中, 笔者发现老师们在从事社科类项目申报的过程中主要存在三方面的问题: 分别是思路不清、没有自我诊断能力 (写出来自己无法判断好坏和是否符合标准) 以及缺乏申报过程的自我管理能力。本书的撰写, 就是为了澄清一些申报者对于社科基金认识上和操作上的误解。以一个普通的教师打算申报本年度社科基金的视角, 按照时间和大脑的认知顺序向大家呈现出申报工作的一个大致的过程和安排, 并将其区分为认识论和方法论两大模块。方法论模块中, 书中会有清晰的标准来帮助申报者明确每一个步骤的要求并力求做到具有可操作性。申报者一方面可以运用这些标准和要求来进行申报书的构思和自我检测; 另外一方面还可以按照本书当中的步骤的要求进行申报工作的过程管理。
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@12001 @a新时代学术进阶丛书
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@a
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@a社会科学@Ashe hui ke xue@x基金项目@x申请@y中国@j手册
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@aC36-62@v5
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@a田洪鋆,@Atian hong jun@f1978-@4著
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@aCN@c20220418
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905
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@dC36-62@eT620@f1@sC36-62/T620@S@Z
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| 国家社科基金申报指导手册/田洪鋆著.-北京：清华大学出版社，2022.03 |
| 176页：图；21cm.-(新时代学术进阶丛书) |
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| ISBN 978-7-302-60051-0：CNY58.00 |
| 在长期的评审过程中, 笔者发现老师们在从事社科类项目申报的过程中主要存在三方面的问题: 分别是思路不清、没有自我诊断能力 (写出来自己无法判断好坏和是否符合标准) 以及缺乏申报过程的自我管理能力。本书的撰写, 就是为了澄清一些申报者对于社科基金认识上和操作上的误解。以一个普通的教师打算申报本年度社科基金的视角, 按照时间和大脑的认知顺序向大家呈现出申报工作的一个大致的过程和安排, 并将其区分为认识论和方法论两大模块。方法论模块中, 书中会有清晰的标准来帮助申报者明确每一个步骤的要求并力求做到具有可操作性。申报者一方面可以运用这些标准和要求来进行申报书的构思和自我检测; 另外一方面还可以按照本书当中的步骤的要求进行申报工作的过程管理。 |
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正题名：国家社科基金申报指导手册
索取号：C36-62/T620
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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21619424
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216194240
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社科库509/509社科库 53排7列6层/
[索取号:C36-62/T620]
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在馆
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