书目信息 |
| 题名： |
设计形态语义学
|
|
| 作者： | 陈慎任 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 化学工业出版社教材出版中心 2005 |
|
| 页数： | 485页 | |
| 开本： | 27cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | J504-43 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 设计--she ji , 语义学--yu yi xue , 工艺美术--gong yi mei shu--设计--语义学--高等学校--教材 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 7-5025-6551-5 | |
| 000 | 01089nam0 2200277 45 | |
| 001 | 012005000000 | |
| 005 | 20061116091810.18 | |
| 010 | @a7-5025-6551-5@dCNY98.00 | |
| 100 | @a20051013d2005 em y0chiy0121 ea | |
| 101 | 0 | @achi |
| 102 | @aCN@b110000 | |
| 105 | @aa a 000yy | |
| 200 | 1 | @a设计形态语义学@Ashe ji xing tai yu yi xue@e艺术形态语义@f陈慎任等著 |
| 210 | @a北京@c化学工业出版社教材出版中心@d2005 | |
| 215 | @a485页@c图@d27cm | |
| 300 | @a高等学校教材 工业设计专业规划教材 第一批 | |
| 320 | @a有书目 (第484-485页) | |
| 330 | @a本书所涉及的是工业设计与现代设计等专业最重要的基础教育内容, 以概念语义分析的形态创造训练为目标, 着眼于形态语义表达的智能训练, 采用逻辑思维与形象相结合的感知创造方法, 对艺术形态的语义、语构及造型基础理论、规律、方法进行循序渐进的论述。 | |
| 517 | 1 | @a艺术形态语义@Ayi shu xing tai yu yi |
| 606 | 0 | @a设计@Ashe ji |
| 606 | 0 | @a语义学@Ayu yi xue |
| 606 | 0 | @a工艺美术@Agong yi mei shu@x设计@x语义学@x高等学校@j教材 |
| 690 | @aJ504-43@v4 | |
| 701 | 0 | @a陈慎任@Achen shen ren@4著 |
| 801 | 0 | @aCN@c20061116 |
| 905 | @a10447@dJ504-43@eC567 | |
| 设计形态语义学：艺术形态语义/陈慎任等著.-北京：化学工业出版社教材出版中心，2005 |
| 485页：图；27cm |
| 高等学校教材 工业设计专业规划教材 第一批 |
| ISBN 7-5025-6551-5：CNY98.00 |
| 本书所涉及的是工业设计与现代设计等专业最重要的基础教育内容, 以概念语义分析的形态创造训练为目标, 着眼于形态语义表达的智能训练, 采用逻辑思维与形象相结合的感知创造方法, 对艺术形态的语义、语构及造型基础理论、规律、方法进行循序渐进的论述。 |
| ● |
| 相关链接 |
|
|
|
正题名：设计形态语义学
索取号：J504-43/C567
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 638845 | 206388452 | 社科库309/309社科库 85排2列3层/ [索取号:J504-43/C567] | 在馆 |