|
000
|
01572nam0 2200253 450
|
|
001
|
012019002381
|
|
010
|
|
@a978-7-210-11208-2@dCNY38.00
|
|
100
|
|
@a20190530d2019 em y0chiy50 ea
|
|
101
|
1
|
@achi@cjpn
|
|
102
|
|
@aCN@b360000
|
|
105
|
|
@aa z 000yy
|
|
106
|
|
@ar
|
|
200
|
1
|
@a图形思考与表达的20堂课@Atu xing si kao yu biao da de 20tang ke@f(日) 久恒启一著@F(ri) jiu heng qi yi zhu@g梁世英译
|
|
210
|
|
@a南昌@c江西人民出版社@d2019.05
|
|
215
|
|
@a13, 166页@c图@d21cm
|
|
306
|
|
@a本书中文简体版由银杏树下 (北京) 图书有限责任公司出版
|
|
314
|
|
@a久恒启一, 1950年生, 毕业于日本九州大学, 之后入职日本航空公司任宣传课长等职务并加入“知识生产技术研究会”。
|
|
330
|
|
@a比起撰写长篇大论的工作报告、条目繁杂的工作纪要, 你试过在职场中用图形传达信息、解决问题吗? 生活中跟家人、朋友意见不合, 讨论陷入僵局时, 你试过用图解的方式分析问题症结吗? 学会用图解表达自我观点, 通过图解实现深度思考, 你会发现原来工作和生活可以如此轻松。本书分三大部分, 分别介绍了图解的基本方法, 即用关键词、圆圈和箭头来表达图解的内容结构及相互关系; 如何在不断修正图解的过程中促进思考的深入, 获得解决问题的灵感; 将图解应用到实际工作, 通过架构充满个性的图解让自我表达更具特色, 促进与他人的高效沟通。作者利用图解课堂的形式, 采用丰富全面的真实案例, 形象展示了众多各有特色的图解方式, 让你在与本书的互动中, 轻松学会用图形进行深度思考与高效表达。
|
|
606
|
0
|
@a形象思维@Axing xiang si wei@x研究
|
|
690
|
|
@aB804.2@v5
|
|
701
|
0
|
@a久恒启一,@Ajiu heng qi yi@f1950-@4著
|
|
702
|
0
|
@a梁世英@Aliang shi ying@4译
|
|
801
|
0
|
@aCN@c20190530
|
|
905
|
|
@a河南城建学院图书馆@b21421646-48@dB804.2@eJ918@f3
|
|
|
|
|
| |
| 图形思考与表达的20堂课/(日) 久恒启一著/梁世英译.-南昌:江西人民出版社,2019.05 |
| 13, 166页:图;21cm |
| |
| |
| ISBN 978-7-210-11208-2:CNY38.00 |
| 比起撰写长篇大论的工作报告、条目繁杂的工作纪要, 你试过在职场中用图形传达信息、解决问题吗? 生活中跟家人、朋友意见不合, 讨论陷入僵局时, 你试过用图解的方式分析问题症结吗? 学会用图解表达自我观点, 通过图解实现深度思考, 你会发现原来工作和生活可以如此轻松。本书分三大部分, 分别介绍了图解的基本方法, 即用关键词、圆圈和箭头来表达图解的内容结构及相互关系; 如何在不断修正图解的过程中促进思考的深入, 获得解决问题的灵感; 将图解应用到实际工作, 通过架构充满个性的图解让自我表达更具特色, 促进与他人的高效沟通。作者利用图解课堂的形式, 采用丰富全面的真实案例, 形象展示了众多各有特色的图解方式, 让你在与本书的互动中, 轻松学会用图形进行深度思考与高效表达。 |
| ● |
正题名:图形思考与表达的20堂课
索取号:B804.2/J918
 
预约/预借
| 序号
|
登录号
|
条形码
|
馆藏地/架位号
|
状态
|
备注
|
|
1
|
1421646
|
214216463
|
社科库509/509社科库 19排4列4层/
[索取号:B804.2/J918]
|
在馆
|
|
|
2
|
1421647
|
214216472
|
社科库509/509社科库 19排4列4层/
[索取号:B804.2/J918]
|
在馆
|
|
|
3
|
1421648
|
214216481
|
社科库509/509社科库 19排4列4层/
[索取号:B804.2/J918]
|
在馆
|
|