书目信息 |
题名: |
雅思小作文之TID写作模型
|
|
作者: | 李玚 , 马晓丽 编著 | |
分册: | ||
出版信息: | 广州 中山大学出版社 2021.11 |
|
页数: | 193页 | |
开本: | 24cm | |
丛书名: | 雅思英语双成计系列丛书 | |
单 册: | ||
中图分类: | H315 | |
科图分类: | ||
主题词: | 英语--ying yu--写作--水平考试--自学参考资料 | |
电子资源: | ||
ISBN: | 978-7-306-07210-8 |
000 | 01603nam 2200277 450 | |
001 | CAL 004232703 | |
010 | @a978-7-306-07210-8@dCNY29.00 | |
100 | @a20220906d2021 em y0chiy50 ea | |
101 | 0 | @achi@aeng |
102 | @aCN@b440000 | |
105 | @aak z 000yy | |
106 | @ar | |
200 | 1 | @a雅思小作文之TID写作模型@Aya si xiao zuo wen zhi TID xie zuo mo xing@d= IELTS writing task 1-TID writing model@f李玚, 马晓丽编著@zeng |
210 | @a广州@c中山大学出版社@d2021.11 | |
215 | @a193页@c图@d24cm | |
225 | 2 | @a雅思英语双成计系列丛书@Aya si ying yu shuang cheng ji xi lie cong shu |
314 | @a李玚, 英国伯明翰大学硕士, 从事雅思学校管理和教学近10年。马晓丽, 8年雅思英语教学经验, 主要研究方向为词汇、听力和语法。 | |
330 | @a本书提供了一个TID写作模型供参考。TID中的T指Trend或Theme。分析雅思题目中的图表和数据, 把握其中的发展趋势或提取相应的主题, 是写好本类作文的首要步骤。这里的I指Information, 在理解图表时, 需要抓住重点信息, 比如图表中的极值、中值、差、倍数、关系等。这里的D指Detail或Data, 是根据信息所做的对比、比较、分析。把数据图表中的TID表达完整, 就实现了雅思小作文的目标。本书还为读者提供了表达TID时所需要的常用词汇和句型, 并用具体的例子表明究竟该如何运用好TID模型写好作文。本书内容实际上讲的是如何开展作文思路的问题, 所以对类似的“看图作文”具有普遍的指导作用。 | |
410 | 0 | @12001 @a雅思英语双成计系列丛书 |
510 | 1 | @aIELTS writing task 1-TID writing model@zeng |
606 | 0 | @a英语@Aying yu@x写作@x水平考试@j自学参考资料 |
690 | @aH315@v5 | |
701 | 0 | @a李玚@Ali chang@4编著 |
701 | 0 | @a马晓丽@Ama xiao li@4编著 |
801 | 0 | @aCN@c20220906 |
905 | @a河南城建学院图书馆@dH315@eL132@f2 | |
雅思小作文之TID写作模型= IELTS writing task 1-TID writing model/李玚, 马晓丽编著.-广州:中山大学出版社,2021.11 |
193页:图;24cm.-(雅思英语双成计系列丛书) |
ISBN 978-7-306-07210-8:CNY29.00 |
本书提供了一个TID写作模型供参考。TID中的T指Trend或Theme。分析雅思题目中的图表和数据, 把握其中的发展趋势或提取相应的主题, 是写好本类作文的首要步骤。这里的I指Information, 在理解图表时, 需要抓住重点信息, 比如图表中的极值、中值、差、倍数、关系等。这里的D指Detail或Data, 是根据信息所做的对比、比较、分析。把数据图表中的TID表达完整, 就实现了雅思小作文的目标。本书还为读者提供了表达TID时所需要的常用词汇和句型, 并用具体的例子表明究竟该如何运用好TID模型写好作文。本书内容实际上讲的是如何开展作文思路的问题, 所以对类似的“看图作文”具有普遍的指导作用。 |
● |
相关链接 |
正题名:雅思小作文之TID写作模型
索取号:H315/L132
 
预约/预借
序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
1 | 1562812 | 215628122 | 语言库209/209语言库 37排1列6层/ [索取号:H315/L132] | 在馆 | |
2 | 1562813 | 215628131 | 语言库209/209语言库 37排1列6层/ [索取号:H315/L132] | 在馆 |