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@ar
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@a学问与治理@Axue wen yu zhi li@e中国大学知识现代性状况报告 (1949-1954)@f鲍嵘著@Fbao rong zhu
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@a上海@c学林出版社@d2008.01
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@a249页@d23cm
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@a高等教育学系列丛书@Agao deng jiao yu xue xi lie cong shu
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@a有书目
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@a本书以知识微观政治学为理论背景，借鉴马克斯·韦伯“纯粹类型”概念方法，以承认现代民族国家拥有高深学问的合法治权为前提，描画了1949年前后中国大学课程运营的嬗变，特别是详实地描述了自1949年旧大学被接管改造，到1954年中国第一份学科专业目录颁行实施，从而建立起一种以专业设置与布点为基本手段、以课程管理的中央化和统一化为基本特点的学问体制的全过程。
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@12001 @a高等教育学系列丛书
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1
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@a中国大学知识现代性状况报告 (1949-1954)@Azhong guo da xue zhi shi xian dai xing zhuang kuang bao gao(1949-1954)
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606
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@a高等学校@Agao deng xue xiao@x教学管理@x研究报告@y中国@z1949-1954
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@aG647.3@v4
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@b728316-17@dG647.3@eB301@f2
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| 学问与治理：中国大学知识现代性状况报告 (1949-1954)/鲍嵘著.-上海：学林出版社，2008.01 |
| 249页；23cm.-(高等教育学系列丛书) |
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| ISBN 978-7-80730-516-3：CNY26.00 |
| 本书以知识微观政治学为理论背景，借鉴马克斯·韦伯“纯粹类型”概念方法，以承认现代民族国家拥有高深学问的合法治权为前提，描画了1949年前后中国大学课程运营的嬗变，特别是详实地描述了自1949年旧大学被接管改造，到1954年中国第一份学科专业目录颁行实施，从而建立起一种以专业设置与布点为基本手段、以课程管理的中央化和统一化为基本特点的学问体制的全过程。 |
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正题名：学问与治理
索取号：G647.3/B301
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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728316
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207283161
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社科库409/409社科库 13排1列5层/
[索取号:G647.3/B301]
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在馆
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2
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728317
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207283170
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社科库409/409社科库 13排1列5层/
[索取号:G647.3/B301]
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在馆
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