|
000
|
00968nam0 2200253 450
|
|
001
|
0100001329
|
|
010
|
|
@a978-7-308-17829-7@dCNY30.00
|
|
100
|
|
@a20180522d2017 em y0chiy50 ea
|
|
101
|
0
|
@achi
|
|
102
|
|
@aCN@b330000
|
|
105
|
|
@aa a 000yy
|
|
106
|
|
@ar
|
|
200
|
1
|
@a全景式学习模式@Aquan jing shi xue xi mo shi@e园本教研能力提升实践新探索@f何黎明著
|
|
210
|
|
@a杭州@c浙江大学出版社@d2017.12
|
|
215
|
|
@a146页@c图@d26cm
|
|
314
|
|
@a何黎明, 任职于浙江大学幼教服务中心、教育硕士。
|
|
320
|
|
@a有书目
|
|
330
|
|
@a本书从教研组长岗位胜任、成人学习特点、知识掌握规律以及教师发展等方面的理论, 提出了通过“全景式学习”提升幼儿园教研组长的教研能力的观点以及相应的策略。
|
|
517
|
1
|
@a园本教研能力提升实践新探索@Ayuan ben jiao yan neng li ti sheng shi jian xin tan suo
|
|
606
|
0
|
@a学前教育@Axue qian jiao yu@x教学研究
|
|
690
|
|
@aG612@v5
|
|
701
|
0
|
@a何黎明@Ahe li ming@c(女)@4著
|
|
801
|
0
|
@aCN@c20180901
|
|
905
|
|
@a河南城建学院图书馆@dG612@eH184
|
|
|
|
|
| |
| 全景式学习模式：园本教研能力提升实践新探索/何黎明著.-杭州：浙江大学出版社，2017.12 |
| 146页：图；26cm |
| |
| |
| ISBN 978-7-308-17829-7：CNY30.00 |
| 本书从教研组长岗位胜任、成人学习特点、知识掌握规律以及教师发展等方面的理论, 提出了通过“全景式学习”提升幼儿园教研组长的教研能力的观点以及相应的策略。 |
| ● |
正题名：全景式学习模式
索取号：G612/H184
预约/预借
| 序号
|
登录号
|
条形码
|
馆藏地/架位号
|
状态
|
备注
|
|
1
|
1377932
|
213779320
|
社科库409/409社科库 6排2列3层/
[索取号:G612/H184]
|
在馆
|
|
|
2
|
1377933
|
213779339
|
社科库409/409社科库 6排2列3层/
[索取号:G612/H184]
|
在馆
|
|
