书目信息 |
| 题名： |
跨文化理论阐释及其教学应用研究
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| 作者： | 闫娜 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 长春 吉林大学出版社 2019.09 |
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| 页数： | 251页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | H319.3 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 英语--ying yu--教学研究 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5692-5064-0 | |
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| 312 | @a英文题名取自封面 | |
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| 330 | @a本书以跨文化理论为主线, 从结构上可以分为理论与实践两大部分: 理论部分, 针对文化、跨文化、基于跨文化理论的英语教学进行了详细分析 ; 实践部分, 针对跨文化理论下的英语语言知识、语言技能、情感、课外教学以及教学的测试与评价展开论述, 同时探讨了跨文化理论下的教师以及英语教学未来的改革与发展, 实现了理论与实践的有机结合。本书结构合理, 条理清晰, 内容丰富新颖, 是一本值得学习研究的著作。 | |
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| 跨文化理论阐释及其教学应用研究/闫娜著.-长春：吉林大学出版社，2019.09 |
| 251页；24cm |
| ISBN 978-7-5692-5064-0：CNY80.00 |
| 本书以跨文化理论为主线, 从结构上可以分为理论与实践两大部分: 理论部分, 针对文化、跨文化、基于跨文化理论的英语教学进行了详细分析 ; 实践部分, 针对跨文化理论下的英语语言知识、语言技能、情感、课外教学以及教学的测试与评价展开论述, 同时探讨了跨文化理论下的教师以及英语教学未来的改革与发展, 实现了理论与实践的有机结合。本书结构合理, 条理清晰, 内容丰富新颖, 是一本值得学习研究的著作。 |
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正题名：跨文化理论阐释及其教学应用研究
索取号：H319.3/Y109.91
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1494196 | 214941964 | 语言库209/209语言库 42排6列2层/ [索取号:H319.3/Y109.91] | 在馆 | |
| 2 | 1494197 | 214941973 | 语言库209/209语言库 42排6列2层/ [索取号:H319.3/Y109.91] | 在馆 | |
| 3 | 1494198 | 214941982 | 期刊室512/209语言库 42排6列2层/ [索取号:H319.3/Y109.91] | 在馆 |