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000
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01514nam 2200301 450
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001
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20110608132834.79
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@a978-7-81108-900-4@dCNY32.00
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@a20110608d2010 em y0chiy0120 ea
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@achi
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@a汉语作为第二语言的词汇教学@Ahan yu zuo wei di er yu yan de ci hui jiao xue@d= Chinese lexical teaching as a second language@f曾立英编著@Fceng li ying bian zhu@zeng
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@a北京@c中央民族大学出版社@d2010.09
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@a237页@d23cm
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@a国际汉语教学研究生系列教材@Aguo ji han yu jiao xue yan jiu sheng xi lie jiao cai
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@a中央民族大学“国际汉语教学”重点培育学科项目资助 本教材为教育部人文社会科学研究青年基金项目 (07JC740016) “现代汉语类词缀研究”阶段性成果
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@a有书目
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@a本书立足于第二语言词汇教学, 将词汇学理论与第二语言词汇教学实践密切结合, 偏重于汉语作为第二语言词汇教学的理论与方法, 偏重于汉语词汇知识的语言教学实践, 注重对硕士生教学技能的训练, 注重词库、语料库等计算机语言学手段在词汇教学中的运用, 培养汉语国际教育硕士在词汇教学方面的学识和素养。
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@a本书适用于汉语国际教育硕士、汉语作为第二语言教学的教师以及汉语教师志愿者
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0
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@12001 @a国际汉语教学研究生系列教材
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@aChinese lexical teaching as a second language@zeng
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@a汉语@Ahan yu@x词汇@x对外汉语教学@x教学研究
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@aH195.3@v4
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@a曾立英@Aceng li ying@4编著
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905
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@b793658-60@dH195.3@eZ026@f3
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| 汉语作为第二语言的词汇教学= Chinese lexical teaching as a second language/曾立英编著.-北京：中央民族大学出版社，2010.09 |
| 237页；23cm.-(国际汉语教学研究生系列教材) |
| 中央民族大学“国际汉语教学”重点培育学科项目资助 本教材为教育部人文社会科学研究青年基金项目 (07JC740016) “现代汉语类词缀研究”阶段性成果.-使用对象：本书适用于汉语国际教育硕士、汉语作为第二语言教学的教师以及汉语教师志愿者 |
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| ISBN 978-7-81108-900-4：CNY32.00 |
| 本书立足于第二语言词汇教学, 将词汇学理论与第二语言词汇教学实践密切结合, 偏重于汉语作为第二语言词汇教学的理论与方法, 偏重于汉语词汇知识的语言教学实践, 注重对硕士生教学技能的训练, 注重词库、语料库等计算机语言学手段在词汇教学中的运用, 培养汉语国际教育硕士在词汇教学方面的学识和素养。 |
| ● |
正题名：汉语作为第二语言的词汇教学
索取号：H195.3/Z026
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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793658
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207936581
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语言库209/209语言库 78排3列4层/
[索取号:H195.3/Z026]
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在馆
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2
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793659
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207936590
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语言库209/209语言库 78排3列4层/
[索取号:H195.3/Z026]
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在馆
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3
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793660
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207936607
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语言库209/209语言库 78排3列4层/
[索取号:H195.3/Z026]
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在馆
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