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书目信息

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题名:
环境设计可视化
    
 
作者: 刘雅婷 , 程宏 , 刘敏 编著
分册:  
出版信息: 北京   中国电力出版社  2024.08
页数: 138页
开本: 26cm
丛书名: 高等职业院校设计学科新形态系列教材
单 册:
中图分类: TU-856
科图分类:
主题词: 环境设计--huan jing she ji--职业大学--教材
电子资源:
ISBN: 978-7-5198-8938-8
 
 
 
 
 
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200 1  @a环境设计可视化@Ahuan jing she ji ke shi hua@f刘雅婷, 程宏, 刘敏编著
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215    @a138页@c图 (部分彩图)@d26cm
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225 2  @a上海市高等教育学会设计教育专业委员会“十四五”规划教材@Ashang hai shi gao deng jiao yu xue hui she ji jiao yu zhuan ye wei yuan hui “ shi si wu ” gui hua jiao cai
312    @a英文题名取自封面
314    @a刘雅婷, 上海杉达学院艺术设计与传媒学院专任教师, 毕业于湖南大学, 兼任1+X室内装饰协会设计教育专家库本科院校组专家、室内设计职业技能等级证书上海市工作委员会成员及考评员、中外设计研究院研究员及亚洲青年艺术设计联盟理事, 长期致力于环境设计专业教学与研究工作, 主编出版《室内公共空间设计》《住宅空间设计》等多部教材。程宏, 上海电子信息职业技术学院教授, 毕业于德国多特蒙德应用科技大学设计学院, 曾任教于复旦大学和上海杉达学院, 长期致力于高校艺术设计教育和创新设计人才的培养, 具有多年的校企产学研合作和设计实践经历, 积累了丰富的设计教学资源和经验, 受聘担任上海东华大学和泰国皇家清莱大学硕士研究生导师, 主编出版《室内设计原理》《实体模型设计与应用》《展示设计》《印象家具》等多部教材。刘敏, 上海工商外国语职业学院创意设计学院讲师, 2017年至今一直从事环境艺术设计专业教学与研究工作, 在平面软件设计、数字建模设计、室内空间设计等相关领域教学和实践方面积累了一定经验。2022年获得上海市普通高等学校美术教师基本功展示个人全能二等奖, 主持多项市级、校级课题, 指导学生在各类设计大赛中取得了较好的成绩。
320    @a有书目 (第137-138页)
330    @a本书包含设计理论、设计实践和项目解析三大部分。第一部分为设计理论, 包括环境设计可视化概论与环境设计可视化类型, 主要阐释了可视化图纸表达如何作为有效的思考手段, 在设计的各个阶段协助方案推敲及最终成果的呈现。第二部分为设计实践, 重点讲解实践过程中常见的图纸类型, 包括场地分析类、设计概念生成类、设计功能推演类和设计成果表达类分析图, 讲解了它们的制作方法与技巧, 以及绘制图纸所要遵循的原则和注意事项。第三部分为实践项目解析, 通过对住宅、小型建筑、景观设计三类环境设计典型实例进行分析解读, 归纳总结环境可视化图式表现经验, 以及在实践中检验其对于设计过程推动、设计成果表达的重要作用。
410  0 @12001 @a高等职业院校设计学科新形态系列教材
410  0 @12001 @a上海市高等教育学会设计教育专业委员会“十四五”规划教材
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701  0 @a刘雅婷@Aliu ya ting@4编著
701  0 @a程宏@Acheng hong@4编著
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    环境设计可视化/刘雅婷, 程宏, 刘敏编著.-北京:中国电力出版社,2024.08
    138页:图 (部分彩图);26cm.-(高等职业院校设计学科新形态系列教材).-(上海市高等教育学会设计教育专业委员会“十四五”规划教材)
    
    
    ISBN 978-7-5198-8938-8:CNY58.00
    本书包含设计理论、设计实践和项目解析三大部分。第一部分为设计理论, 包括环境设计可视化概论与环境设计可视化类型, 主要阐释了可视化图纸表达如何作为有效的思考手段, 在设计的各个阶段协助方案推敲及最终成果的呈现。第二部分为设计实践, 重点讲解实践过程中常见的图纸类型, 包括场地分析类、设计概念生成类、设计功能推演类和设计成果表达类分析图, 讲解了它们的制作方法与技巧, 以及绘制图纸所要遵循的原则和注意事项。第三部分为实践项目解析, 通过对住宅、小型建筑、景观设计三类环境设计典型实例进行分析解读, 归纳总结环境可视化图式表现经验, 以及在实践中检验其对于设计过程推动、设计成果表达的重要作用。
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正题名:环境设计可视化     索取号:TU-856/L700         预约/预借

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1 1625527   216255273   建筑库101/ [索取号:TU-856/L700] 在馆    
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