书目信息 |
| 题名： |
校地联合培养卓越教师的改革实践研究
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| 作者： | 谭军, ， 彭军, 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 长春 东北师范大学出版社 2018.01 |
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| 页数： | 201页 | |
| 开本： | 26cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G451.2 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 师资培养--shi zi pei yang--研究 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5681-3445-3 | |
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| 314 | @a谭军, 1974年生, 四川中江人, 硕士研究生, 副教授。一直任职于绵阳师范学院。彭军, 1974年生, 重庆永川人, 硕士研究生, 副教授。现任职于绵阳师范学院。 | |
| 330 | @a本书对卓越教师培养计划以及顶岗实习工作的缘起进行了详细的阐述, 并且分析了目前大学生支教工作的现状, 对大学生顶岗支教工作的实施步骤和效果进行了深入的探究与总结。 | |
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| 校地联合培养卓越教师的改革实践研究/谭军, 彭军著.-长春：东北师范大学出版社，2018.01 |
| 201页：图；26cm |
| ISBN 978-7-5681-3445-3：CNY49.00 |
| 本书对卓越教师培养计划以及顶岗实习工作的缘起进行了详细的阐述, 并且分析了目前大学生支教工作的现状, 对大学生顶岗支教工作的实施步骤和效果进行了深入的探究与总结。 |
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正题名：校地联合培养卓越教师的改革实践研究
索取号：G451.2/T105
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1403639 | 214036390 | 社科库409/409社科库 4排1列3层/ [索取号:G451.2/T105] | 在馆 | |
| 2 | 1403640 | 214036407 | 社科库409/409社科库 4排1列3层/ [索取号:G451.2/T105] | 在馆 | |
| 3 | 1403641 | 214036416 | 社科库409/409社科库 4排1列3层/ [索取号:G451.2/T105] | 在馆 |