书目信息 |
| 题名： |
被压迫者教育学
|
|
| 作者： | 弗莱雷 著 ；顾建新 ， 张屹 译 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 上海 华东师范大学出版社 2020.06 |
|
| 页数： | 47, 133页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | G40 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 教育学--jiao yu xue | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5675-9986-4 | |
| 000 | 01284nam0 2200301 450 | |
| 001 | 202020138538 | |
| 005 | 20200926181339.0 | |
| 010 | @a978-7-5675-9986-4@b精装@dCNY52.00 | |
| 100 | @a20200915d2020 em y0chiy50 ea | |
| 101 | 1 | @achi@cpor |
| 102 | @aCN@b310000 | |
| 105 | @ay a 000yy | |
| 106 | @ar | |
| 200 | 1 | @a被压迫者教育学@Abei ya po zhe jiao yu xue@f(巴西) 保罗·弗莱雷著@d= Pedagogy of the oppressed@fPaulo Freire@g顾建新, 张屹译@zeng |
| 210 | @a上海@c华东师范大学出版社@d2020.06 | |
| 215 | @a47, 133页@d24cm | |
| 300 | @a50周年纪念版 | |
| 314 | @a保罗·弗莱雷, 是20世纪批判教育理论与实践方面最重要、最有影响的作家之一, 世界著名的教育爱、哲学家。顾建新, 教育学博士、教授。张屹, 文学硕士, 副教授。 | |
| 320 | @a有书目 | |
| 330 | @a《被压迫者教育学》最初以葡萄牙语出版于1968年, 1970年被翻译成英语出版。保罗·弗莱雷的著作帮助全世界无数的人赋能, 伴随世界各地生活在城市中心的弱势群体和少数族群不断形成永久性的底层阶级, 本著作也会继续唤起读者内心的一种特殊紧迫感。 | |
| 510 | 1 | @aPedagogy of the oppressed@zeng |
| 606 | 0 | @a教育学@Ajiao yu xue |
| 690 | @aG40@v5 | |
| 701 | 1 | @a弗莱雷@Afu lai lei@g(Freire, Paulo)@4著 |
| 702 | 0 | @a顾建新@Agu jian xin@4译 |
| 702 | 0 | @a张屹@Azhang yi@4译 |
| 801 | 0 | @aCN@c20200615 |
| 905 | @a河南城建学院图书馆@dG40@eF593 | |
| 被压迫者教育学/(巴西) 保罗·弗莱雷著= Pedagogy of the oppressed/Paulo Freire/顾建新, 张屹译.-上海：华东师范大学出版社，2020.06 |
| 47, 133页；24cm |
| 50周年纪念版 |
| ISBN 978-7-5675-9986-4(精装)：CNY52.00 |
| 《被压迫者教育学》最初以葡萄牙语出版于1968年, 1970年被翻译成英语出版。保罗·弗莱雷的著作帮助全世界无数的人赋能, 伴随世界各地生活在城市中心的弱势群体和少数族群不断形成永久性的底层阶级, 本著作也会继续唤起读者内心的一种特殊紧迫感。 |
| ● |
| 相关链接 |
|
|
|
正题名：被压迫者教育学
索取号：G40/F593
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1487599 | 214875991 | 社科二线422/422社科库 46排4列1层/ [索取号:G40/F593] | 在馆 | |
| 2 | 1487600 | 214876008 | 社科库409/409社科库 1排1列3层/ [索取号:G40/F593] | 在馆 | |
| 3 | 1487601 | 214876017 | 社科库409/409社科库 1排1列3层/ [索取号:G40/F593] | 在馆 |