|
书名:
|
学生自主管理的理论与实践
|
|
|
作者:
|
高妙添
主编
|
|
出版信息:
|
北京
中国人民大学出版社
2020.05
|
|
开本页数:
|
26cm 
201页
|
|
丛书名:
|
|
|
单 册:
|
|
|
中图分类:
|
G47
|
|
科图分类:
|
|
|
主题词:
|
学校管理--研究
,
学校管理
|
|
电子资源:
|
|
|
ISBN:
|
978-7-300-28132-2
|
|
000
|
01082nam0 2200253 450
|
|
001
|
CAL 0120203023316
|
|
010
|
|
@a978-7-300-28132-2@dCNY39.80
|
|
100
|
|
@a20190916d2020 em y0chiy50 ea
|
|
101
|
0
|
@achi
|
|
102
|
|
@aCN@b110000
|
|
105
|
|
@ay a 000yy
|
|
200
|
1
|
@a学生自主管理的理论与实践@Axue sheng zi zhu guan li de li lun yu shi jian@f主编高妙添
|
|
210
|
|
@a北京@c中国人民大学出版社@d2020.05
|
|
215
|
|
@a201页@d26cm
|
|
314
|
|
@a高妙添, 深圳市新安中学 (集团) 党委书记、校长, 中学化学特级教师。
|
|
320
|
|
@a有书目 (第170-173页)
|
|
330
|
|
@a全书分为绪论、理论、实践和案例四个部分。绪论部分主要介绍了学校开展自主管理的背景和过程 ; 理论部分考察了国内外关于学生自主管理的经典理论与方法, 以及学校对这些理论的理解和应用 ; 实践部分全面、系统地梳理和介绍了学校开展学生自主管理的经验做法 ; 案例部分分类呈现了教师、班主任、学生在实践探索中的具体过程性成果和材料。
|
|
606
|
0
|
@a学校管理@x研究
|
|
606
|
0
|
@a学校管理
|
|
690
|
|
@aG47@v5
|
|
701
|
0
|
@a高妙添@Agao miao tian@4主编
|
|
801
|
0
|
@aCN@c20200916
|
|
902
|
|
@aRt933-0559
|
|
905
|
|
@a河南城建学院图书馆@dG47@eG150
|
|
|
|
|
| |
| 学生自主管理的理论与实践/主编高妙添.-北京:中国人民大学出版社,2020.05 |
| 201页;26cm |
| |
| |
| ISBN 978-7-300-28132-2:CNY39.80 |
| 全书分为绪论、理论、实践和案例四个部分。绪论部分主要介绍了学校开展自主管理的背景和过程 ; 理论部分考察了国内外关于学生自主管理的经典理论与方法, 以及学校对这些理论的理解和应用 ; 实践部分全面、系统地梳理和介绍了学校开展学生自主管理的经验做法 ; 案例部分分类呈现了教师、班主任、学生在实践探索中的具体过程性成果和材料。 |
| ● |
正题名:学生自主管理的理论与实践
索取号:G47/G150
 
预约/预借
| 序号
|
登录号
|
条形码
|
馆藏地/架位号
|
状态
|
备注
|
|
1
|
1461865
|
214618653
|
社科库409/409社科库 4排2列2层/
[索取号:G47/G150]
|
在馆
|
|
|
2
|
1461866
|
214618662
|
社科库409/409社科库 4排2列2层/
[索取号:G47/G150]
|
在馆
|
|