书目信息 |
| 题名： |
基于C#的管理信息系统开发
|
|
| 作者： | 郭基凤 ， 高亮 主编 ；朱彦松 ， 余雨萍 ， 缑西梅 编著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 清华大学出版社 2017.09 |
|
| 页数： | 476页 | |
| 开本： | 26cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | C931.6 ， TP312C | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 管理信息系统--guan li xin xi xi tong--系统开发--高等学校--教材 , C语言--Cyu yan--程序设计--高等学校--教材 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-302-47625-2 | |
| 000 | 01400nam0 2200325 450 | |
| 001 | 012017002327 | |
| 010 | @a978-7-302-47625-2@dCNY69.00 | |
| 100 | @a20170725d2017 em y0chiy50 ea | |
| 101 | 0 | @achi |
| 102 | @aCN@b110000 | |
| 105 | @aak a 000yy | |
| 106 | @ar | |
| 200 | 1 | @a基于C#的管理信息系统开发@Aji yu C#de guan li xin xi xi tong kai fa@f郭基凤, 高亮主编@Fguo ji feng, gao liang zhu bian@g朱彦松, 余雨萍, 缑西梅编著 |
| 205 | @a第2版 | |
| 210 | @a北京@c清华大学出版社@d2017.09 | |
| 215 | @a476页@c图@d26cm | |
| 300 | @a高等学校计算机专业规划教材 | |
| 320 | @a有书目 | |
| 330 | @a本书共9章两个部分。第一部分1-5章, 主要介绍在用C#进行管理信息系统开发时应掌握的主要技术原理和工具。第二部分6-9章, 剖析典型应用实例的实现方法, 从实现方法、规范性及难度上, 逐步加深让读者循序渐进地掌握管理信息系统开发方法, 其中6-8章是Windows应用程序, 9章是Web应用程序, 让读者全面地掌握使用C#进行C/S和B/S结构的管理信息系统开发。 | |
| 606 | 0 | @a管理信息系统@Aguan li xin xi xi tong@x系统开发@x高等学校@j教材 |
| 606 | 0 | @aC语言@ACyu yan@x程序设计@x高等学校@j教材 |
| 690 | @aC931.6@v5 | |
| 690 | @aTP312C@v5 | |
| 701 | 0 | @a郭基凤@Aguo ji feng@4主编 |
| 701 | 0 | @a高亮@Agao liang@4主编 |
| 702 | 0 | @a朱彦松@Azhu yan song@4编著 |
| 702 | 0 | @a余雨萍@Ayu yu ping@4编著 |
| 702 | 0 | @a缑西梅@Agou xi mei@4编著 |
| 801 | 0 | @aCN@c20170916 |
| 905 | @a河南城建学院图书馆@b21353326-27@dC931.6@eG801=2@f2 | |
| 基于C#的管理信息系统开发/郭基凤, 高亮主编/朱彦松, 余雨萍, 缑西梅编著.-第2版.-北京：清华大学出版社，2017.09 |
| 476页：图；26cm |
| 高等学校计算机专业规划教材 |
| ISBN 978-7-302-47625-2：CNY69.00 |
| 本书共9章两个部分。第一部分1-5章, 主要介绍在用C#进行管理信息系统开发时应掌握的主要技术原理和工具。第二部分6-9章, 剖析典型应用实例的实现方法, 从实现方法、规范性及难度上, 逐步加深让读者循序渐进地掌握管理信息系统开发方法, 其中6-8章是Windows应用程序, 9章是Web应用程序, 让读者全面地掌握使用C#进行C/S和B/S结构的管理信息系统开发。 |
| ● |
| 相关链接 |
|
|
|
正题名：基于C#的管理信息系统开发
索取号：C931.6/G801=2
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1353326 | 213533265 | 社科库509/509社科库 65排1列1层/ [索取号:C931.6/G801=2] | 在馆 | |
| 2 | 1353327 | 213533274 | 社科库509/509社科库 65排1列1层/ [索取号:C931.6/G801=2] | 在馆 |