书目信息 |
| 题名： |
论计算思维及其教育
|
|
| 作者： | 唐培和 ， 秦福利 ， 唐新来 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 科学技术文献出版社 2018.04 |
|
| 页数： | 198页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | TP3-42 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 电子计算机--dian zi ji suan ji--教学研究--高等学校 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5189-4032-5 | |
| 000 | 01121nam0 2200265 450 | |
| 001 | CAL 0120182491956 | |
| 010 | @a978-7-5189-4032-5@dCNY58.00 | |
| 100 | @a20180625d2018 em y0chiy50 ea | |
| 101 | 0 | @achi |
| 102 | @aCN@b110000 | |
| 105 | @aak a 000yy | |
| 106 | @ar | |
| 200 | 1 | @a论计算思维及其教育@Alun ji suan si wei ji qi jiao yu@f唐培和, 秦福利, 唐新来著@Ftang pei he , qin fu li , tang xin lai zhu |
| 210 | @a北京@c科学技术文献出版社@d2018.04 | |
| 215 | @a198页@c图@d24cm | |
| 320 | @a有书目 | |
| 330 | @a本书梳理十年来计算思维及其教育的研究、改革与实践, 发现在认知与教学实施方面存在很多偏差。结合多年的研究与实践, 对什么是计算思维给出深入的理解与解读, 并从狭义与广义两方面探讨了计算思维方法学, 在总结大学计算机基础教育的基础上, 提出了新的认知与见解, 在实践的基础上, 给出了计算思维教育的理念、方法和途径。 | |
| 586 | @a | |
| 606 | 0 | @a电子计算机@Adian zi ji suan ji@x教学研究@x高等学校 |
| 690 | @aTP3-42@v5 | |
| 701 | 0 | @a唐培和@Atang pei he@4著 |
| 701 | 0 | @a秦福利@Aqin fu li@4著 |
| 701 | 0 | @a唐新来@Atang xin lai@4著 |
| 801 | 0 | @aCN@c20180625 |
| 905 | @a河南城建学院图书馆@dTP3-42@eT252@f2 | |
| 论计算思维及其教育/唐培和, 秦福利, 唐新来著.-北京：科学技术文献出版社，2018.04 |
| 198页：图；24cm |
| ISBN 978-7-5189-4032-5：CNY58.00 |
| 本书梳理十年来计算思维及其教育的研究、改革与实践, 发现在认知与教学实施方面存在很多偏差。结合多年的研究与实践, 对什么是计算思维给出深入的理解与解读, 并从狭义与广义两方面探讨了计算思维方法学, 在总结大学计算机基础教育的基础上, 提出了新的认知与见解, 在实践的基础上, 给出了计算思维教育的理念、方法和途径。 |
| ● |
| 相关链接 |
|
|
|
正题名：论计算思维及其教育
索取号：TP3-42/T252
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1409921 | 214099214 | 自科库301/301自科库 100排8列1层/ [索取号:TP3-42/T252] | 在馆 | |
| 2 | 1409922 | 214099223 | 自科库301/301自科库 100排8列1层/ [索取号:TP3-42/T252] | 在馆 |