书目信息 |
| 题名： |
数字建筑学
|
|
| 作者： | 袁烽 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 中国建筑工业出版社 2025.05 |
|
| 页数： | 241页 | |
| 开本： | 26cm | |
| 丛书名： | 高等学校建筑数字技术系列教材 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | TU-0 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 建筑学--jian zhu xue--高等学校--教材 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-112-30078-5 | |
| 000 | 01492nam 2200301 450 | |
| 001 | 89307 | |
| 005 | 20250814104158.80 | |
| 010 | @a978-7-112-30078-5@dCNY69.00 | |
| 100 | @a20250707d2025 em y0chiy50 ea | |
| 101 | 0 | @achi |
| 102 | @aCN@b110000 | |
| 105 | @aa a 000yy | |
| 106 | @ar | |
| 200 | 1 | @a数字建筑学@Ashu zi jian zhu xue@d= Digital in architecture@f袁烽著@zeng |
| 210 | @a北京@c中国建筑工业出版社@d2025.05 | |
| 215 | @a241页@c图@d26cm | |
| 225 | 2 | @a高等学校建筑数字技术系列教材@Agao deng xue xiao jian zhu shu zi ji shu xi lie jiao cai |
| 314 | @a袁烽, 男, 同济大学建筑与城市规划学院副院长, 长聘教授, 博士生导师 ; 2019年弗吉尼亚大学 (UVA) 托马斯杰斐逊教席教授 ; 2019年麻省理工学院 (MIT) 客座教授。 | |
| 320 | @a有书目 (第235-241页) | |
| 330 | @a本书, 一方面基于作者在过去十余年的教学中所搭建的知识结构和讲义内容, 另一方面结合对当今全球顶尖建筑院校教学动态、学科架构和知识议题的总结, 旨在通过整合数字技术各个领域的知识点, 建立一套全面的、清晰的、紧跟时代发展的教学知识体系, 培养学生从宏观层面把握数字建筑学发展脉络的能力, 并为相关设计探索提供基础理论与知识背景。 | |
| 333 | @a住房和城乡建设部“十四五”规划教材 教育部高等学校建筑学专业教学指导分委员会 建筑数字技术教学工作委员会推荐教材 | |
| 410 | 0 | @12001 @a高等学校建筑数字技术系列教材 |
| 510 | 1 | @aDigital in architecture@zeng |
| 606 | 0 | @a建筑学@Ajian zhu xue@x高等学校@j教材 |
| 690 | @aTU-0@v5 | |
| 701 | 0 | @a袁烽@Ayuan feng@4著 |
| 801 | 0 | @aCN@c20250909 |
| 905 | @a河南城建学院图书馆@dTU-0@eY882@f1 | |
| 数字建筑学= Digital in architecture/袁烽著.-北京：中国建筑工业出版社，2025.05 |
| 241页：图；26cm.-(高等学校建筑数字技术系列教材) |
| 使用对象：住房和城乡建设部“十四五”规划教材 教育部高等学校建筑学专业教学指导分委员会 建筑数字技术教学工作委员会推荐教材 |
| ISBN 978-7-112-30078-5：CNY69.00 |
| 本书, 一方面基于作者在过去十余年的教学中所搭建的知识结构和讲义内容, 另一方面结合对当今全球顶尖建筑院校教学动态、学科架构和知识议题的总结, 旨在通过整合数字技术各个领域的知识点, 建立一套全面的、清晰的、紧跟时代发展的教学知识体系, 培养学生从宏观层面把握数字建筑学发展脉络的能力, 并为相关设计探索提供基础理论与知识背景。 |
| ● |
| 相关链接 |
|
|
|
正题名：数字建筑学
索取号：TU-0/Y882
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1623269 | 216232690 | 建筑库101/ [索取号:TU-0/Y882] | 在馆 |