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000
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01145nam 2200289 450
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001
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0958877211
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005
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20090527092158.23
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010
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@a7-04-012346-0@dCNY19.50
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100
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@a20060802d2003 km y0chiy0120 ea
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101
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0
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@achi
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102
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@aCN@b110000
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@aa a 000yy
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200
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1
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@a数学课程设计@Ashu xue ke cheng she ji@f刘兼, 黄翔, 张丹编著@Fliu jian,huang xiang,zhang dan bian zhu
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210
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@a北京@c高等教育出版社@d2003.08
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215
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@a275页@c图@d24cm
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225
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@a基础教育新课程教师教育系列教材@Aji chu jiao yu xin ke cheng jiao shi jiao yu xi lie jiao cai@i数学新课程研究系列
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@a有书目。
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@a本书通过对国内外数学课程理论和实践发展的研究,探讨制约和促进数学课程发展的主要因素,介绍数学课程改革的背景、特点及趋势,阐述数学课程的现代设计理念,论述课程设计的全过程。
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410
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0
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@12001 @a基础教育新课程教师教育系列教材
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410
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0
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@12001 @a数学新课程研究系列
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606
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0
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@a数学课@Ashu xue ke@x课程设计@x中小学
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@aG633.602@v4
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701
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0
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@a刘兼@Aliu jian@4编著
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701
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0
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@a黄翔@Ahuang xiang@4编著
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701
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@a张丹@Azhang dan@4编著
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801
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0
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@aCN@c20090527
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905
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@a10447@dG633.602@eL635
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| 数学课程设计/刘兼, 黄翔, 张丹编著.-北京:高等教育出版社,2003.08 |
| 275页:图;24cm.-(基础教育新课程教师教育系列教材.数学新课程研究系列) |
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| ISBN 7-04-012346-0:CNY19.50 |
| 本书通过对国内外数学课程理论和实践发展的研究,探讨制约和促进数学课程发展的主要因素,介绍数学课程改革的背景、特点及趋势,阐述数学课程的现代设计理念,论述课程设计的全过程。 |
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正题名:数学课程设计
索取号:G633.602/L635
 
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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468771
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204687712
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管理学院资料室/
[索取号:G633.602/L635]
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在馆
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