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@a多元视角下我国高校青年教师发展研究@Aduo yuan shi jiao xia wo guo gao jiao qing nian jiao shi fa zhan yan jiu@f邹春花, 黄连杰著@Fzhou chun hua, huang lian jie zhu
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@a北京@c北京理工大学出版社@d2017.03
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@a232页@d24cm
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@a有书目 (第231-232页)
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@a本书通过对高校青年教师发展的概念、相关理论以及研究现状进行梳理分析, 通过对青年教师教学发展工作的重点领域 (教学能力和教学学术能力) 进行系统深入地研究, 包括教学能力与教学学术能力的内涵和形成机制、影响因素和促进方式, 特别是对女性青年教师发展个案进行研究等, 有助于加强对高校青年教师发展规律的认识。同时将高等教育学、心理学、管理学、社会学、组织文化学等学科的理论综合运用到高校青年教师发展的研究中, 从多元视角关注新时期高校青年教师发展, 重视高校青年教师的培养, 寻找青年教师教学能力形成和教学学术成长规律, 为丰富教师发展理论提供借鉴。
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@a高等学校@Agao deng xue jiao@x青年教师@x师资培养@x研究@y中国
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@a河南城建学院图书馆@b21329498-99@dG645.12@eZ965@f2
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| 多元视角下我国高校青年教师发展研究/邹春花, 黄连杰著.-北京：北京理工大学出版社，2017.03 |
| 232页；24cm |
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| ISBN 978-7-5682-0219-0：CNY75.00 |
| 本书通过对高校青年教师发展的概念、相关理论以及研究现状进行梳理分析, 通过对青年教师教学发展工作的重点领域 (教学能力和教学学术能力) 进行系统深入地研究, 包括教学能力与教学学术能力的内涵和形成机制、影响因素和促进方式, 特别是对女性青年教师发展个案进行研究等, 有助于加强对高校青年教师发展规律的认识。同时将高等教育学、心理学、管理学、社会学、组织文化学等学科的理论综合运用到高校青年教师发展的研究中, 从多元视角关注新时期高校青年教师发展, 重视高校青年教师的培养, 寻找青年教师教学能力形成和教学学术成长规律, 为丰富教师发展理论提供借鉴。 |
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正题名：多元视角下我国高校青年教师发展研究
索取号：G645.12/Z965
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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1329498
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213294987
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社科库409/409社科库 12排2列1层/
[索取号:G645.12/Z965]
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在馆
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2
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1329499
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213294996
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社科库409/409社科库 12排2列1层/
[索取号:G645.12/Z965]
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在馆
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