书目信息 |
| 题名： |
AIGC应用指南
|
|
| 作者： | 王佑镁 主编 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 杭州 浙江大学出版社 2024.08 |
|
| 页数： | 135页 | |
| 开本： | 26cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | TP18-62 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 人工智能--ren gong zhi neng--指南 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-308-25306-2 | |
| 000 | 01376nam0 2200265 450 | |
| 001 | 92242 | |
| 005 | 20250817195628.98 | |
| 010 | @a978-7-308-25306-2@dCNY36.00 | |
| 100 | @a20241009d2024 em y0chiy50 ea | |
| 101 | 0 | @achi |
| 102 | @aCN@b330000 | |
| 105 | @aa a 000yy | |
| 106 | @ar | |
| 200 | 1 | @aAIGC应用指南@AAIGC ying yong zhi nan@e智能时代的必修课@d= AIGC applications guide@eessential lessons for the intelligent era@f主编王佑镁@zeng |
| 210 | @a杭州@c浙江大学出版社@d2024.08 | |
| 215 | @a135页@c图@d26cm | |
| 320 | @a有书目 (第132-134页) | |
| 330 | @a本书收集了国际国内使用AIGC的范例, 以及结合“如何运用AIGC进行学习活动”、“如何问大语言模型一个好问题? ”、“使用AIGC的原则”和“对使用AIGC的检核与提醒”, 来探索AI在工作和生活中的无限潜力。全文共分为三章, 分别是第一章: 学习篇 (徜徉之境 —— 追寻学习的浪漫之旅)、第二章: 生活篇 (创意悠游 —— 日常生活的多彩探险之旅)、第三章: 社会实践篇, 最后对全文进行总结回顾与未来研究方向探讨, 以期为高校尤其是高职学生的学习和工作提供辅助, 并为更广泛的AI技术应用和知识传播提供指引。 | |
| 510 | 1 | @aAIGC applications guide@eessential lessons for the intelligent era@zeng |
| 517 | 1 | @a智能时代的必修课@Azhi neng shi dai de bi xiu ke |
| 606 | 0 | @a人工智能@Aren gong zhi neng@j指南 |
| 690 | @aTP18-62@v5 | |
| 701 | 0 | @a王佑镁@Awang you mei@4主编 |
| 801 | 0 | @aCN@c20250909 |
| 905 | @a河南城建学院图书馆@dTP18-62@eW434@f1 | |
| AIGC应用指南：智能时代的必修课= AIGC applications guide：essential lessons for the intelligent era/主编王佑镁.-杭州：浙江大学出版社，2024.08 |
| 135页：图；26cm |
| ISBN 978-7-308-25306-2：CNY36.00 |
| 本书收集了国际国内使用AIGC的范例, 以及结合“如何运用AIGC进行学习活动”、“如何问大语言模型一个好问题? ”、“使用AIGC的原则”和“对使用AIGC的检核与提醒”, 来探索AI在工作和生活中的无限潜力。全文共分为三章, 分别是第一章: 学习篇 (徜徉之境 —— 追寻学习的浪漫之旅)、第二章: 生活篇 (创意悠游 —— 日常生活的多彩探险之旅)、第三章: 社会实践篇, 最后对全文进行总结回顾与未来研究方向探讨, 以期为高校尤其是高职学生的学习和工作提供辅助, 并为更广泛的AI技术应用和知识传播提供指引。 |
| ● |
| 相关链接 |
|
|
|
正题名：AIGC应用指南
索取号：TP18-62/W434
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 1626206 | 216262069 | 自科库301/301自科库 102排7列6层/ [索取号:TP18-62/W434] | 在馆 |