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书目信息

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题名:
语言迁移和概念性迁移
    
 
作者: 张素敏 著
分册:  
出版信息: 北京   科学出版社  2021.08
页数: 276页
开本: 24cm
丛书名:
单 册:
中图分类: H319.3
科图分类:
主题词: 英语--ying yu--学习方法--研究
电子资源:
ISBN: 978-7-03-069318-1
 
 
 
 
 
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300    @a河北省2017年度人文社会科学研究重大课题攻关项目、2020年度河北省哲学社会科学学术著作出版资助项目、第十批“中国外语教育基金”项目、北京外国语大学北京高校高精尖学科“外语教育学”建设项目支持
314    @a张素敏, 博士毕业于上海外国语大学, 现任河北师范大学三级教授, 博士生导师。
320    @a有书目 (第241-273页)
330    @a本书从双语及多语思维能力角度, 基于英汉不同思维模式, 从词素、短语、句子及篇章层面分析了中国英语外语学习者在时间域、运动域及空间域中出现的语言迁移和概念性迁移。本书区分了概念迁移和概念化迁移, 在指出英汉不同思维模式是造成迁移产生的根源的同时, 认为双语者主导语言是语言迁移和概念性迁移产生层面、产生方向和产生量的一个重要影响因素。本书基于理论和实证分析结果进一步推测, 概念性迁移与语言迁移是包含关系: 概念性迁移包含语言迁移, 即概念性迁移不一定是语言迁移, 但语言迁移一定是概念性迁移。
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    语言迁移和概念性迁移:理论与实证/张素敏等著.-北京:科学出版社,2021.08
    276页;24cm
    河北省2017年度人文社会科学研究重大课题攻关项目、2020年度河北省哲学社会科学学术著作出版资助项目、第十批“中国外语教育基金”项目、北京外国语大学北京高校高精尖学科“外语教育学”建设项目支持
    
    ISBN 978-7-03-069318-1:CNY98.00
    本书从双语及多语思维能力角度, 基于英汉不同思维模式, 从词素、短语、句子及篇章层面分析了中国英语外语学习者在时间域、运动域及空间域中出现的语言迁移和概念性迁移。本书区分了概念迁移和概念化迁移, 在指出英汉不同思维模式是造成迁移产生的根源的同时, 认为双语者主导语言是语言迁移和概念性迁移产生层面、产生方向和产生量的一个重要影响因素。本书基于理论和实证分析结果进一步推测, 概念性迁移与语言迁移是包含关系: 概念性迁移包含语言迁移, 即概念性迁移不一定是语言迁移, 但语言迁移一定是概念性迁移。
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正题名:语言迁移和概念性迁移     索取号:H319.3/Z174         预约/预借

序号 登录号 条形码 馆藏地/架位号 状态 备注
1 1571238   215712389   语言库209/209语言库 42排6列4层/ [索取号:H319.3/Z174] 在馆    
2 1571239   215712398   语言库209/209语言库 42排6列4层/ [索取号:H319.3/Z174] 在馆    
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