书目信息 |
| 题名： |
马一浮与国学
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| 作者： | 刘梦溪 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 生活·读书·新知三联书店 2018.07 |
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| 页数： | 389页, [1] 页图版 | |
| 开本： | 22cm | |
| 丛书名： | 刘梦溪作品系列 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | B261.5 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 思想家--si xiang jia--思想评论--中国--现代 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-108-06320-5 | |
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| 314 | @a刘梦溪, 中国艺术研究院终身研究员、中国文化史和学术思想史方向博士生导师, 中央文史馆馆员。 | |
| 330 | @a马一浮是20世纪的学术大家, 涉猎广泛, 在经学、史学、哲学、佛学等领域均有建树, 本书主要从四个方面展开对马一浮的研究与介绍: 一、马一浮的成长成才之路。家庭背景、婚姻生活、留学经历、朋友结交对马一浮选择终身以学术为事业起到了重要作用, 他重视儒家典籍的研习和释家载籍的精修, 从而形成其儒佛会通的思想, 亦与其经历息息相关。二、马一浮的学术精神。马一浮始终强调并坚持知识分子应有自由研究之空间, 学术研究应有自主性, 独立不倚, 志不可夺。他主张读书应渐次与穷理尽性、蓄德进德、体验证悟、涵养功夫、变化气质联系起来, 即其所谓读书之五个阶段。三、马一浮的主要学术观点。他强调“六艺论”, 认为六艺统摄中西一切学术, 国学即六艺之学; 又强调“义理明相论”, 是马一浮针对六艺而建构的融通儒佛又辅以因明之学的新义理学说。四、马一浮的学术实践。马一浮在浙大, 尤其是建立和管理复性书院的过程中, 他的学术旨趣、人才培养理念等均进行了不同程度的实践。正文后, 作者又将代表马一浮学术追求与为人秉性的言语辑录出来, 更有利于读者了解马一浮其人。 | |
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| 马一浮与国学/刘梦溪著.-增订本.-北京：生活·读书·新知三联书店，2018.07 |
| 389页, [1] 页图版：图, 肖像, 摹真；22cm.-(刘梦溪作品系列) |
| ISBN 978-7-108-06320-5(精装)：CNY68.00 |
| 马一浮是20世纪的学术大家, 涉猎广泛, 在经学、史学、哲学、佛学等领域均有建树, 本书主要从四个方面展开对马一浮的研究与介绍: 一、马一浮的成长成才之路。家庭背景、婚姻生活、留学经历、朋友结交对马一浮选择终身以学术为事业起到了重要作用, 他重视儒家典籍的研习和释家载籍的精修, 从而形成其儒佛会通的思想, 亦与其经历息息相关。二、马一浮的学术精神。马一浮始终强调并坚持知识分子应有自由研究之空间, 学术研究应有自主性, 独立不倚, 志不可夺。他主张读书应渐次与穷理尽性、蓄德进德、体验证悟、涵养功夫、变化气质联系起来, 即其所谓读书之五个阶段。三、马一浮的主要学术观点。他强调“六艺论”, 认为六艺统摄中西一切学术, 国学即六艺之学; 又强调“义理明相论”, 是马一浮针对六艺而建构的融通儒佛又辅以因明之学的新义理学说。四、马一浮的学术实践。马一浮在浙大, 尤其是建立和管理复性书院的过程中, 他的学术旨趣、人才培养理念等均进行了不同程度的实践。正文后, 作者又将代表马一浮学术追求与为人秉性的言语辑录出来, 更有利于读者了解马一浮其人。 |
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正题名：马一浮与国学
索取号：B261.5/L657
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