书目信息 |
题名: |
斯坦福大学沟通课
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作者: | 施拉姆 , 莱维 著 ;包丽歌 译 | |
分册: | ||
出版信息: | 北京 清华大学出版社 2023.09 |
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页数: | xxii, 205页 | |
开本: | 21cm | |
丛书名: | 新时代·职场新技能 | |
单 册: | ||
中图分类: | H019 , H05 | |
科图分类: | ||
主题词: | 口才学--kou cai xue , 写作学--xie zuo xue | |
电子资源: | ||
ISBN: | 978-7-302-61969-7 |
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001 | 2441966595 | |
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200 | 1 | @a斯坦福大学沟通课@Asi tan fu da xue gou tong ke@e学会讲话与写作@f(美) J.D. 施拉姆, 卡拉·莱维著@d= Communicate with mastery@ehow to speak with conviction and write for impact@fJ. D. Schramm, Kara Levy@g包丽歌译@zeng |
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306 | @a本书原版由John Wiley & Sons, Inc.出版。本中文简体字翻译版由John Wiley & Sons, Inc.授权清华大学出版社独家出版发行 | |
314 | @aJ.D. 施拉姆在斯坦福大学商学院创立掌握主动沟通的课程, 自2007年以来, 一直担任该院组织行为学讲师。卡拉·莱维获得了哥伦比亚大学文学写作专业艺术硕士学位。她是一位高级商务沟通以及领导力培训师, 提供了多种方法, 让人们可以更加自信地沟通。 | |
320 | @a有书目 (第193-197页) | |
330 | @a本书包括三个部分: 第一部分属于理论基础, 介绍AIM模型, 帮助领导者分析沟通的受众、意图和信息, 明确沟通的方向。此外, 还提供补充模型: 领导力沟通画布模型, 将分析流程化, 提高沟通效率。第二部分结合沟通的目标和环境以及沟通者的身份, 将理论与实际相结合, 提出具体策略。进一步引导读者根据自身特殊性灵活使用模型。第三部分中, 作者强调了沟通培训的重要性, 不仅仅是要学会沟通培训中的内容, 还要掌握培训本身的方法, 真正做到授人以渔。 | |
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斯坦福大学沟通课:学会讲话与写作/(美) J.D. 施拉姆, 卡拉·莱维著= Communicate with mastery:how to speak with conviction and write for impact/J. D. Schramm, Kara Levy/包丽歌译.-北京:清华大学出版社,2023.09 |
xxii, 205页:图;21cm.-(新时代·职场新技能) |
ISBN 978-7-302-61969-7:CNY68.00 |
本书包括三个部分: 第一部分属于理论基础, 介绍AIM模型, 帮助领导者分析沟通的受众、意图和信息, 明确沟通的方向。此外, 还提供补充模型: 领导力沟通画布模型, 将分析流程化, 提高沟通效率。第二部分结合沟通的目标和环境以及沟通者的身份, 将理论与实际相结合, 提出具体策略。进一步引导读者根据自身特殊性灵活使用模型。第三部分中, 作者强调了沟通培训的重要性, 不仅仅是要学会沟通培训中的内容, 还要掌握培训本身的方法, 真正做到授人以渔。 |
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正题名:斯坦福大学沟通课
索取号:H019/S492
 
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