书目信息 |
| 题名： |
第二语言概念能力探索
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| 作者： | 姜孟 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 北京大学出版社 2024.09 |
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| 页数： | 306页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | H003 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 第二语言--语言学习--研究 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-301-34795-9 | |
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| 第二语言概念能力探索：第二语言习得研究的概念进路=An exploration of L2 conceptual competence a conceptual approach to SLA/姜孟著.-北京：北京大学出版社，2024.09 |
| 306页：图；24cm |
| 本书得到四川外国语大学科研基金、重庆市社科基金以及国家社科基金项目的资助 |
| ISBN 978-7-301-34795-9：CNY89.00 |
| 本书从认知科学的大视域出发，着眼于语言的“认知（工具）性”特征，构建了语言概念能力理论模型，探讨了儿童母语及二语学习者概念能力发展问题；同时，从“概念能力-语词能力-言语外化能力”三分的新视角统摄性地诠释了二语习得中的语义迁移、概念迁移与显、隐性不地道现象等问题。本书是国内第一本从“概念能力”维度探讨二语习得的专著，所提出的第二语言习得“概念观”是对主流的“语词观”的匡正与补足，开辟了二语习得研究的“概念进路”。 |
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正题名：第二语言概念能力探索
索取号：H003/J512
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