书目信息 |
题名: |
提升性领导力
|
|
作者: | 鲍伊尔 , 哈里斯 , 哈格里夫斯 著 ;李丹 译 | |
分册: | ||
出版信息: | 北京 化学工业出版社 2018.10 |
|
页数: | 202页 | |
开本: | 22cm | |
丛书名: | ||
单 册: | ||
中图分类: | C933 | |
科图分类: | ||
主题词: | 领导学--ling dao xue--研究 | |
电子资源: | ||
ISBN: | 978-7-122-32726-0 |
000 | 01649nam0 2200301 450 | |
001 | CAL 0120182569238 | |
010 | @a978-7-122-32726-0@b精装@dCNY55.00 | |
100 | @a20191007d2018 em y0chiy50 ea | |
101 | 1 | @achi@ceng |
102 | @aCN@b110000 | |
105 | @aak a 000yy | |
200 | 1 | @a提升性领导力@Ati sheng xing ling dao li@e如何提升组织、团队和团队的绩效@f(美) 安迪·哈格里夫斯, 艾伦·鲍伊尔, 阿尔玛·哈里斯著@d= Uplifting leadership@ehow organizations, teams, and communities raise performance@fAndy Hargreaves, Alan Boyle, Alma Harris@g李丹译@zeng |
210 | @a北京@c化学工业出版社@d2018.10 | |
215 | @a202页@c图@d22cm | |
306 | @a由John Wiley and Sons授权出版 | |
314 | @a安迪·哈格里夫斯, 美国波士顿学院托马斯·莫尔·布雷南讲座教授。艾伦·鲍伊尔, 黎安诺教育协会的负责人。阿尔玛·哈里斯, 马来西亚大学教育领导学院教授和院长。 | |
320 | @a有书目 | |
330 | @a本书的主要特色在于作者是从长达7年的全球研究中得到的原始结果, 针对来自商业、体育、教育等行业完全不同的组织, 实证研究领导力提升问题, 其具有很强的实证性和理论拓展性, 相信对于我国企业领导力与组织绩效的研究与实践也会有一定的借鉴意义。 | |
500 | 10 | @aUplifting leadership : how organizations, teams, and communities raise performance@mChinese |
517 | 1 | @a如何提升组织、团队和团队的绩效@Aru he ti sheng zu zhi 、 tuan dui he tuan dui de ji xiao |
606 | 0 | @a领导学@Aling dao xue@x研究 |
690 | @aC933@v5 | |
701 | 1 | @a鲍伊尔@Abao yi er@g(Boyle, Alan)@4著 |
701 | 1 | @a哈里斯@Aha li si@g(Harris, Alma)@4著 |
701 | 1 | @a哈格里夫斯@Aha ge li fu si@g(Hargreaves, Andy)@4著 |
702 | 0 | @a李丹@Ali dan@4译 |
801 | 0 | @aCN@c20191007 |
905 | @a河南城建学院图书馆@dC933@eH0231 | |
提升性领导力:如何提升组织、团队和团队的绩效/(美) 安迪·哈格里夫斯, 艾伦·鲍伊尔, 阿尔玛·哈里斯著= Uplifting leadership:how organizations, teams, and communities raise performance/Andy Hargreaves, Alan Boyle, Alma Harris/李丹译.-北京:化学工业出版社,2018.10 |
202页:图;22cm |
ISBN 978-7-122-32726-0(精装):CNY55.00 |
本书的主要特色在于作者是从长达7年的全球研究中得到的原始结果, 针对来自商业、体育、教育等行业完全不同的组织, 实证研究领导力提升问题, 其具有很强的实证性和理论拓展性, 相信对于我国企业领导力与组织绩效的研究与实践也会有一定的借鉴意义。 |
● |
相关链接 |
![]() |
![]() |
![]() |
正题名:提升性领导力
索取号:C933/H0231
 
预约/预借
序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
1 | 1431159 | 214311591 | 社科库509/509社科库 65排4列2层/ [索取号:C933/H0231] | 在馆 | |
2 | 1431160 | 214311608 | 社科库509/509社科库 65排4列2层/ [索取号:C933/H0231] | 在馆 |