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000
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@a20211130d2022 em y0chiy50 ea
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@achi@ceng
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@aCN@b110000
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@a怎样有效学习@Azen yang you xiao xue xi@e创造一流学习体验@f(美) 朱莉·德克森著@d= Design for how people learn@fJulie Dirksen@g闾佳译@zeng
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@a北京@c中国人民大学出版社@d2022.01
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@a307页@c图@d21cm
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@a由培生教育出版公司授权出版
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@a朱莉·德克森, 著名认知心理和教学设计专家。
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@a有书目 (第300-307页)
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@a为什么好的体验可以让学习事半功倍? 如何创造好的学习体验? 本书以认知心理学为基础, 对动机、习惯、记忆力、注意力等进行了深入研究, 并基于这些研究, 提出了一系列简单、可行、有效的设计方法, 改进学习目标和过程, 从而提升学习体验, 使学习者能够有效学习、学以致用。书中有大量现实场景和案例, 便于读者掌握运用。
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@aDesign for how people learn@mChinese
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@a创造一流学习体验@Achuang zao yi liu xue xi ti yan
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@a认知心理学@Aren zhi xin li xue
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@aB842.1@v5
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@a德克森@Ade ke sen@g(Dirksen, Julie)@4著
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@a闾佳@Alu jia@4译
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@aCN@c20220910
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@a河南城建学院图书馆@dB842.1@eD210@f2
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| 怎样有效学习：创造一流学习体验/(美) 朱莉·德克森著= Design for how people learn/Julie Dirksen/闾佳译.-北京：中国人民大学出版社，2022.01 |
| 307页：图；21cm |
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| ISBN 978-7-300-29556-5(精装)：CNY79.00 |
| 为什么好的体验可以让学习事半功倍? 如何创造好的学习体验? 本书以认知心理学为基础, 对动机、习惯、记忆力、注意力等进行了深入研究, 并基于这些研究, 提出了一系列简单、可行、有效的设计方法, 改进学习目标和过程, 从而提升学习体验, 使学习者能够有效学习、学以致用。书中有大量现实场景和案例, 便于读者掌握运用。 |
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正题名：怎样有效学习
索取号：B842.1/D210
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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1579557
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215795575
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社科库509/509社科库 36排1列1层/
[索取号:B842.1/D210]
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在馆
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2
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1579558
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215795584
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社科库509/509社科库 36排1列1层/
[索取号:B842.1/D210]
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在馆
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