书目信息 |
| 题名： |
Visual FoxPro程序设计实训教程
|
|
| 作者： | 胡凌燕 主编 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 武汉 华中科技大学出版社 2008.02 |
|
| 页数： | 214页 | |
| 开本： | 23cm | |
| 丛书名： | 21世纪高等院校计算机系列教材 | |
| 单 册： | ||
| 中图分类： | TP311.138 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 关系数据库--guan xi shu ju ku--数据库管理系统--Visual FoxPro--程序设计--高等学校--教材 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5609-4396-1 | |
| 000 | 01340nam 2200265 450 | |
| 001 | 012008248320 | |
| 005 | 20080516094843.25 | |
| 010 | @a978-7-5609-4396-1@dCNY23.00 | |
| 100 | @a20080516d2008 em y0chiy0120 ea | |
| 101 | 0 | @achi |
| 102 | @aCN@b420000 | |
| 105 | @ay a 000yy | |
| 106 | @ar | |
| 200 | 1 | @aVisual FoxPro程序设计实训教程@AVisual FoxPro cheng xu she ji shi xun jiao cheng@f胡凌燕主编@Fhu ling yan zhu bian |
| 210 | @a武汉@c华中科技大学出版社@d2008.02 | |
| 215 | @a214页@d23cm | |
| 225 | 2 | @a21世纪高等院校计算机系列教材@A21 shi ji gao deng yuan xiao ji suan ji xi lie jiao cai |
| 320 | @a有书目 | |
| 330 | @a全书分为实验指导、习题集、综合测试和参考答案四大部分。在实验指导中精选了17个实验，每个实验都给出了实验目的、实验示例、实验操作等，这样学生能够明确每个实验需要掌握的知识点和操作方法。在习题集中，按照大纲所要求的内容精选了大量的习题，以帮助学生掌握重、难点知识并巩固与提高应用技能。综合测试让学生全面地检验自己对本课程的学习掌握情况，根据需要对知识结构的薄弱环节进行强化。第四部分给出了部分习题和综合测试的答案。 | |
| 410 | 0 | @12001 @a21世纪高等院校计算机系列教材 |
| 606 | 0 | @a关系数据库@Aguan xi shu ju ku@x数据库管理系统@xVisual FoxPro@x程序设计@x高等学校@j教材 |
| 690 | @aTP311.138@v4 | |
| 701 | 0 | @a胡凌燕@Ahu ling yan@4主编 |
| 801 | 0 | @aCN@bQSSK@c20080516 |
| 905 | @b712545-47@dTP311.138@eH488@f3 | |
| Visual FoxPro程序设计实训教程/胡凌燕主编.-武汉：华中科技大学出版社，2008.02 |
| 214页；23cm.-(21世纪高等院校计算机系列教材) |
| ISBN 978-7-5609-4396-1：CNY23.00 |
| 全书分为实验指导、习题集、综合测试和参考答案四大部分。在实验指导中精选了17个实验，每个实验都给出了实验目的、实验示例、实验操作等，这样学生能够明确每个实验需要掌握的知识点和操作方法。在习题集中，按照大纲所要求的内容精选了大量的习题，以帮助学生掌握重、难点知识并巩固与提高应用技能。综合测试让学生全面地检验自己对本课程的学习掌握情况，根据需要对知识结构的薄弱环节进行强化。第四部分给出了部分习题和综合测试的答案。 |
| ● |
| 相关链接 |
|
|
|
正题名：Visual FoxPro程序设计实训教程
索取号：TP311.138/H488
预约/预借
| 序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
| 1 | 712545 | 207125458 | 期刊室512/301自科库 41排3列3层/ [索取号:TP311.138/H488] | 在馆 | |
| 2 | 712546 | 207125467 | 自科二线504/504自科库 3排4列5层/ [索取号:TP311.138/H488] | 在馆 | |
| 3 | 712547 | 207125476 | 期刊室512/504自科库 3排4列5层/ [索取号:TP311.138/H488] | 在馆 |