书目信息 |
题名: |
机器人程序设计
|
|
作者: | 秦志强 , 刘建东 , 王淑鸿 编著 | |
分册: | ||
出版信息: | 北京 电子工业出版社 2021.05 |
|
页数: | X, 223页 | |
开本: | 26cm | |
丛书名: | 新工科建设之路·机器人技术与应用系列 | |
单 册: | ||
中图分类: | TP242 | |
科图分类: | ||
主题词: | 机器人--ji qi ren--程序设计 , C语言--C yu yan--程序设计 | |
电子资源: | ||
ISBN: | 978-7-121-38604-6 |
000 | 01517nam 2200337 450 | |
001 | 2260497794 | |
010 | @a978-7-121-38604-6@dCNY52.00 | |
100 | @a20210723d2021 em y0chiy50 ea | |
101 | 0 | @achi |
102 | @aCN@b110000 | |
105 | @aa z 001yy | |
106 | @ar | |
200 | 1 | @a机器人程序设计@Aji qi ren cheng xu she ji@eC语言@f秦志强, 刘建东, 王淑鸿编著 |
205 | @a第2版 | |
210 | @a北京@c电子工业出版社@d2021.05 | |
215 | @aX, 223页@c图@d26cm | |
225 | 2 | @a新工科建设之路·机器人技术与应用系列@Axin gong ke jian she zhi lu · ji qi ren ji shu yu ying yong xi lie |
225 | 2 | @a应用型人才创新能力培养@Aying yong xing ren cai chuang xin neng li pei yang |
320 | @a有索引 | |
330 | @a本书将教学机器人引入C程序设计课程, 在整个课程学习过程中采用基于项目的学习方法, 将C语言的各种表达式、语法、关键词、逻辑结构和数据类型等教学内容融入到一系列循序渐进的教学机器人制作和竞赛项目中, 直接在项目应用和竞赛过程中学习C语言, 实现了“做中学、学中赛、赛中会”的做学赛一体化学习, 提升了C语言的学习效率和效果, 最后通过归纳总结, 获得整个C语言程序设计的系统知识和技能。 | |
410 | 0 | @12001 @a新工科建设之路·机器人技术与应用系列 |
410 | 0 | @12001 @a应用型人才创新能力培养 |
517 | 1 | @aC语言@AC yu yan |
606 | 0 | @a机器人@Aji qi ren@x程序设计 |
606 | 0 | @aC语言@AC yu yan@x程序设计 |
690 | @aTP242@v5 | |
701 | 0 | @a秦志强@Aqin zhi qiang@4编著 |
701 | 0 | @a刘建东@Aliu jian dong@4编著 |
701 | 0 | @a王淑鸿@Awang shu hong@4编著 |
801 | 0 | @aCN@c20220906 |
905 | @a河南城建学院图书馆@dTP242@eQ455=2 | |
机器人程序设计:C语言/秦志强, 刘建东, 王淑鸿编著.-第2版.-北京:电子工业出版社,2021.05 |
X, 223页:图;26cm.-(新工科建设之路·机器人技术与应用系列).-(应用型人才创新能力培养) |
ISBN 978-7-121-38604-6:CNY52.00 |
本书将教学机器人引入C程序设计课程, 在整个课程学习过程中采用基于项目的学习方法, 将C语言的各种表达式、语法、关键词、逻辑结构和数据类型等教学内容融入到一系列循序渐进的教学机器人制作和竞赛项目中, 直接在项目应用和竞赛过程中学习C语言, 实现了“做中学、学中赛、赛中会”的做学赛一体化学习, 提升了C语言的学习效率和效果, 最后通过归纳总结, 获得整个C语言程序设计的系统知识和技能。 |
● |
相关链接 |
正题名:机器人程序设计
索取号:TP242/Q455=2
 
预约/预借
序号 | 登录号 | 条形码 | 馆藏地/架位号 | 状态 | 备注 |
1 | 1573507 | 215735079 | 自科库301/301自科库 37排1列4层/ [索取号:TP242/Q455=2] | 在馆 |