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学生是如何学习的：从学习科学到高效教学=How learning works：a playbook/(美)约翰·阿尔马洛德(John Almarode)，(美)道格拉斯·费希尔(Douglas Fisher)，(美)南希·弗雷(Nancy Frey)著/邢天骄，何珊云等译.-北京：中国人民大学出版社，2024.06 239页：图；26cm.-(走进学习科学丛书/盛群力主编) ISBN 978-7-300-32908-6：CNY79.80 本书深入剖析学习的本质，旨在将学习科学转化为教师可直接应用的课堂实践。本书提供了7条有效学习原理(激发动机、集中注意、精细编码、提取和练习、认知负荷、积极困境和及时反馈)和6条切实可行的学习策略(确立目标、整合旧知、总结归纳、绘制图示、自我检测和精细询问)，助力一线教师提升教学效果，引导学生学会学习。 ●
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