• 首页
  • 本馆介绍
  • 公告通知
  • 最新文献
  • 馆藏检索
  • 电子资源
  • 读者导购
  • 参考咨询
  • CALIS
  • 我的图书馆
  • 登录
  • 详细信息显示
  • 放入我的书架
  • 预约/预借图书
  • 作者相关作品
  • 分类相关作品
  • 丛书相关作品
  • 出版社相关作品

书目信息

  • 表格格式
  • 工作单格式
  • 卡片格式
题名:
中小学建筑设计导则
    
 
作者: 寇黎黎 , 杨驰驰 主编 ;中交第四航务工程勘察设计院公司 , 中交城市投资控股公司 编
分册:  
出版信息: 天津   天津大学出版社  2022.12
页数: 178页
开本: 29cm
丛书名:
单 册:
中图分类: TU244.2
科图分类:
主题词: 中小学--zhong xiao xue--教育建筑--建筑设计
电子资源:
ISBN: 978-7-5618-7350-2
 
 
 
 
 
000 01881nam0 2200277 450
001 502231
010    @a978-7-5618-7350-2@dCNY158.00
100    @a20220910d2022 em y0chiy50 ea
101 0  @achi
102    @aCN@b120000
105    @aa z 000yy
106    @ar
200 1  @a中小学建筑设计导则@Azhong xiao xue jian zhu she ji dao ze@d= Guidelines for architectural design of primary and secondary schools@f中交第四航务工程勘察设计院有限公司, 中交城市投资控股有限公司编@zeng
210    @a天津@c天津大学出版社@d2022.12
215    @a178页@c图@d29cm
314    @a书内题: 杨驰驰, 寇黎黎主编
330    @a本书作为一本聚焦于中小学建筑项目人本化与精细化设计层面的导则, 以实现“人文校园、精细设计、优质管理”为目的, 由三个章节构成并分别进行深入的探讨。从规划选址到空间设计等方面, 提供建设人文校园的设计思路与策略, 并结合学校的主要教学用房制定相关精细化设计的技术指引及形成不同设计阶段的管控要点文件。其中, “人文校园”章节主要立足于新时代下中小学校园建设的发展趋势, 结合先进的教育与设计理念, 营造更安全舒适、更具人文关怀的校园环境。“精细设计”章节主要是从学校功能用房的建设标准出发, 统一相关技术、工艺工法等设计内容, 为校园主要教学空间的建设提供具体指引, 有效提高项目质量。“管控要点”章节主要以加强中小学校园建设项目的质量管理为目标, 制定不同设计阶段的管控措施, 形成统一的技术指引可便于建设方、设计方、施工方沟通交流, 强化各阶段的质量管控。
510 1  @aGuidelines for architectural design of primary and secondary schools@zeng
606 0  @a中小学@Azhong xiao xue@x教育建筑@x建筑设计
690    @aTU244.2@v5
701  0 @a寇黎黎@Akou li li@4主编
701  0 @a杨驰驰@Ayang chi chi@4主编
712 02 @a中交第四航务工程勘察设计院公司@Azhong jiao di si hang wu gong cheng kan cha she ji yuan you xian gong si@4编
712 02 @a中交城市投资控股公司@Azhong jiao cheng shi tou zi kong gu you xian gong si@4编
801  0 @aCN@c20220910
905    @a河南城建学院图书馆@dTU244.2@eK796
    
    中小学建筑设计导则= Guidelines for architectural design of primary and secondary schools/中交第四航务工程勘察设计院有限公司, 中交城市投资控股有限公司编.-天津:天津大学出版社,2022.12
    178页:图;29cm
    
    
    ISBN 978-7-5618-7350-2:CNY158.00
    本书作为一本聚焦于中小学建筑项目人本化与精细化设计层面的导则, 以实现“人文校园、精细设计、优质管理”为目的, 由三个章节构成并分别进行深入的探讨。从规划选址到空间设计等方面, 提供建设人文校园的设计思路与策略, 并结合学校的主要教学用房制定相关精细化设计的技术指引及形成不同设计阶段的管控要点文件。其中, “人文校园”章节主要立足于新时代下中小学校园建设的发展趋势, 结合先进的教育与设计理念, 营造更安全舒适、更具人文关怀的校园环境。“精细设计”章节主要是从学校功能用房的建设标准出发, 统一相关技术、工艺工法等设计内容, 为校园主要教学空间的建设提供具体指引, 有效提高项目质量。“管控要点”章节主要以加强中小学校园建设项目的质量管理为目标, 制定不同设计阶段的管控措施, 形成统一的技术指引可便于建设方、设计方、施工方沟通交流, 强化各阶段的质量管控。
●
相关链接 在E读中查询图书 在当当中查询图书 在豆瓣中查询图书


正题名:中小学建筑设计导则     索取号:TU244.2/K796         预约/预借

序号 登录号 条形码 馆藏地/架位号 状态 备注
1 1605227   216052278   建筑库101/101建筑库 104排2列4层/ [索取号:TU244.2/K796] 在馆    
河南城建学院图书馆 欢迎您!
大连网信软件有限公司© 版权所有