书目信息 |
| 题名： |
中国生态文明教育研究
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| 作者： | 杜昌建, ， 杨彩菊, 著 | |
| 分册： | ||
| 出版信息： | 北京 中国社会科学出版社 2018.08 |
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| 页数： | 250页 | |
| 开本： | 24cm | |
| 丛书名： | ||
| 单 册： | ||
| 中图分类： | X321.2 | |
| 科图分类： | ||
| 主题词： | 生态环境--sheng tai huan jing--环境教育--研究--中国 | |
| 电子资源： | ||
| ISBN： | 978-7-5203-2883-8 | |
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| 314 | @a杜昌建, 新乡医学院马克思主义学院讲师。杨彩菊, 新乡学院教育科学学院讲师。 | |
| 320 | @a有书目 (第234-248页) | |
| 330 | @a本书以科学发展观为指导, 在继承我国古代文化中优秀的生态理念和借鉴西方先进的生态主张的基础上, 以国内外生态环境日趋恶化的严峻现实与当前我国公民整体生态文明素质不高的现状为出发点, 通过家庭教育、学校教育和社会教育的途径, 以多种教育方式、方法提高公民生态文明素质为落脚点, 借助理论论证与实证研究相结合的手段, 采用“提出问题—分析问题—解决问题”的逻辑结构, 以在全社会树立科学生态观、培养生态公民为最终目标, 对我国生态文明教育进行系统研究, 提出了一系列有针对性的观点和主张。 | |
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| 中国生态文明教育研究/杜昌建, 杨彩菊著.-北京：中国社会科学出版社，2018.08 |
| 250页；24cm |
| ISBN 978-7-5203-2883-8：CNY69.00 |
| 本书以科学发展观为指导, 在继承我国古代文化中优秀的生态理念和借鉴西方先进的生态主张的基础上, 以国内外生态环境日趋恶化的严峻现实与当前我国公民整体生态文明素质不高的现状为出发点, 通过家庭教育、学校教育和社会教育的途径, 以多种教育方式、方法提高公民生态文明素质为落脚点, 借助理论论证与实证研究相结合的手段, 采用“提出问题—分析问题—解决问题”的逻辑结构, 以在全社会树立科学生态观、培养生态公民为最终目标, 对我国生态文明教育进行系统研究, 提出了一系列有针对性的观点和主张。 |
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正题名：中国生态文明教育研究
索取号：X321.2/D802
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| 1 | 1441418 | 214414187 | 自科库501/501自科库 95排1列5层/ [索取号:X321.2/D802] | 在馆 | |
| 2 | 1441419 | 214414196 | 期刊室512/501自科库 95排2列4层/ [索取号:X321.2/D802] | 在馆 |