书目信息 |
题名: |
教育科技进课堂
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作者: | 周冰 著 | |
分册: | ||
出版信息: | 上海 上海交通大学出版社 2022.10 |
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页数: | 185页 | |
开本: | 24cm | |
丛书名: | ||
单 册: | ||
中图分类: | H319.3 | |
科图分类: | ||
主题词: | 英语--ying yu--课堂教学--教学研究--高等学校 | |
电子资源: | ||
ISBN: | 978-7-313-27392-5 |
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330 | @a本书介绍了中国高校英语课程现状, 研究了问题和政策走向, 提出翻转英语课堂的概念。作为打破迷局的关键, 翻转课堂到底是什么呢? 本书介绍了翻转课堂的发展历史, 在外语课堂中的应用, 最后提出了完全翻转模型。本书接着介绍了完全翻转模型在高校外语课堂应用中的三个实例: 学术英语读写课堂, 大学英语基础读写课堂, 和大学英语视听说课堂。书中含有详尽的课程设计介绍, 研究工具和分析方法的解析, 研究结果的讨论。最后, 作者对如何应用完全翻转模型, 如何设计英语课堂, 一些注意事项和未来的研究方向进行了探讨。 | |
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教育科技进课堂:高校外语课堂的翻转应用= Edtech in higher education:flipped language instruction in EFL classrooms/周冰著.-上海:上海交通大学出版社,2022.10 |
185页:图;24cm |
ISBN 978-7-313-27392-5:CNY68.00 |
本书介绍了中国高校英语课程现状, 研究了问题和政策走向, 提出翻转英语课堂的概念。作为打破迷局的关键, 翻转课堂到底是什么呢? 本书介绍了翻转课堂的发展历史, 在外语课堂中的应用, 最后提出了完全翻转模型。本书接着介绍了完全翻转模型在高校外语课堂应用中的三个实例: 学术英语读写课堂, 大学英语基础读写课堂, 和大学英语视听说课堂。书中含有详尽的课程设计介绍, 研究工具和分析方法的解析, 研究结果的讨论。最后, 作者对如何应用完全翻转模型, 如何设计英语课堂, 一些注意事项和未来的研究方向进行了探讨。 |
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正题名:教育科技进课堂
索取号:H319.3/Z752
 
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