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@a认知视角下的隐喻理论探索与英语教学应用研究@Aren zhi shi jiao xia de yin yu li lun tan suo yu ying yu jiao xue ying yong yan jiu@f杜惠玲著
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@a南京@c东南大学出版社@d2019.09
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@a174页@d24cm
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@a有书目 (第172-174页)
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@a本书基于中西方隐喻历史研究的脉络梳理, 从认知的角度阐述了隐喻的理论基础、工作机制、特征、功能和分类, 并概述了认知隐喻的研究现状。认知隐喻与英语教学有着密不可分的关系, 可以应用于英语的词汇、语法、阅读、翻译和文化教学等各个层面。
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@a英语@Aying yu@x教学研究
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@aH319.3@v5
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@a杜惠玲@Adu hui ling@4著
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905
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@a河南城建学院图书馆@dH319.3@eD823@f3
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| 认知视角下的隐喻理论探索与英语教学应用研究/杜惠玲著.-南京：东南大学出版社，2019.09 |
| 174页；24cm |
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| ISBN 978-7-5641-8470-4：CNY48.00 |
| 本书基于中西方隐喻历史研究的脉络梳理, 从认知的角度阐述了隐喻的理论基础、工作机制、特征、功能和分类, 并概述了认知隐喻的研究现状。认知隐喻与英语教学有着密不可分的关系, 可以应用于英语的词汇、语法、阅读、翻译和文化教学等各个层面。 |
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正题名：认知视角下的隐喻理论探索与英语教学应用研
索取号：H319.3/D823
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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1495635
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214956350
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期刊室512/209语言库 42排3列2层/
[索取号:H319.3/D823]
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在馆
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2
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1495636
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语言库209/209语言库 42排3列2层/
[索取号:H319.3/D823]
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在馆
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3
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214956378
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语言库209/209语言库 42排3列2层/
[索取号:H319.3/D823]
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在馆
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