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@a20220910d2022 em y0chiy50 ea
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@a大学英语混合式教学的多元融合与评价研究@Ada xue ying yu hun he shi jiao xue de duo yuan rong he yu ping jia yan jiu@f毕鹏晖著
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@a秦皇岛@c燕山大学出版社@d2022.12
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@a181页@c图@d24cm
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@a本书为河北省教育厅2021-2022年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目“混合式对分课堂在'英美文化概况’课程中的多元融合与评价研究”、秦皇岛市科技局科学技术研究与发展计划研究项目“基于学习分析的在线学习者情感挖掘与干预研究”的研究成果
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@a毕鹏晖, 燕山大学外国语学院副教授, 研究生导师。
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@a有书目 (第170-181页)
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@a本书将详细阐述形成性评估的理论和英语移动学习的理论与特点, 在大学英语移动学习教学实践中, 设计构建与之相契合的智慧沉浸式形成性评估模式, 并列举作者之前收集的大量的移动外语教学实例, 提高本书的实用性与应用性。本书内容由前言、大学英语移动学习概述、形成性评估的理论、形成性评估与移动英语学习的融合、大学英语移动学习融入形成性评估的模式构建、融于大学英语移动学习的形成性评估的应用等部分构成, 对当今移动学习背景下英语教学课程设计、有效评价、改革与创新等方面的研究者具有一定参考价值。
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@a英语@Aying yu@x教学研究@x高等学校
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@aH319.3@v5
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@a毕鹏晖@Abi peng hui@4著
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@aCN@c20220910
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@a河南城建学院图书馆@dH319.3@eB759
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| 大学英语混合式教学的多元融合与评价研究/毕鹏晖著.-秦皇岛：燕山大学出版社，2022.12 |
| 181页：图；24cm |
| 本书为河北省教育厅2021-2022年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目“混合式对分课堂在'英美文化概况’课程中的多元融合与评价研究”、秦皇岛市科技局科学技术研究与发展计划研究项目“基于学习分析的在线学习者情感挖掘与干预研究”的研究成果 |
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| ISBN 978-7-5761-0423-3：CNY50.00 |
| 本书将详细阐述形成性评估的理论和英语移动学习的理论与特点, 在大学英语移动学习教学实践中, 设计构建与之相契合的智慧沉浸式形成性评估模式, 并列举作者之前收集的大量的移动外语教学实例, 提高本书的实用性与应用性。本书内容由前言、大学英语移动学习概述、形成性评估的理论、形成性评估与移动英语学习的融合、大学英语移动学习融入形成性评估的模式构建、融于大学英语移动学习的形成性评估的应用等部分构成, 对当今移动学习背景下英语教学课程设计、有效评价、改革与创新等方面的研究者具有一定参考价值。 |
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正题名：大学英语混合式教学的多元融合与评价研究
索取号：H319.3/B759
预约/预借
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登录号
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条形码
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馆藏地/架位号
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状态
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备注
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1
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1600783
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216007835
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语言库209/209语言库 42排3列1层/
[索取号:H319.3/B759]
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在馆
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2
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1600784
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216007844
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语言库209/209语言库 42排3列1层/
[索取号:H319.3/B759]
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在馆
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